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初中英语各种时态复习及练习题
时态是英语语法的基石，它赋予了动词生命，让我们能够清晰地表达动作发生的时间、状态以及与其他动作的关系。对于初中生而言，系统地掌握英语时态不仅是应对考试的关键，更是提升语言运用能力的核心。本文将带你重温初中阶段常见的几种基本时态，梳理其核心用法与结构，并通过针对性练习巩固所学，助你在英语表达中更加得心应手。
一、一般现在时(SimplePresentTense)
概念与用法：
一般现在时主要用于表示经常性、习惯性的动作或状态，客观真理、科学事实，以及在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
构成：
*肯定句：
*主语（第一、二人称单复数，第三人称复数）+动词原形。
*主语（第三人称单数）+动词的第三人称单数形式（通常加-s或-es）。
*否定句：
*主语+dont/doesnt+动词原形。（第三人称单数用doesnt）
*疑问句：
*Do/Does+主语+动词原形？（第三人称单数用Does）
要点提示：
*动词第三人称单数变化规则是重点，也是易错点，需要牢记。
*常与often,usually,always,sometimes,everyday,onSundays等时间状语连用。
例句：
*Shegoestoschoolbybikeeveryday.(她每天骑自行车上学。)
*Iamastudent.(我是一名学生。)
*Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)
*Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨，我们就待在家里。)
二、一般过去时(SimplePastTense)
概念与用法：
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。
构成：
*肯定句：主语+动词的过去式。
*否定句：主语+didnt+动词原形。
*疑问句：Did+主语+动词原形？
要点提示：
*规则动词的过去式一般在词尾加-ed，不规则动词的过去式需要特殊记忆。
*常与yesterday,lastweek,twodaysago,in2020,justnow等时间状语连用。
例句：
*Theyplayedbasketballontheplaygroundyesterdayafternoon.(他们昨天下午在操场打篮球了。)
*IdidntwatchTVlastnight.(我昨晚没看电视。)
*Didyoufinishyourhomework?(你完成作业了吗？)
三、一般将来时(SimpleFutureTense)
概念与用法：
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，以及计划、打算做某事。
构成：
*肯定句：
*主语+will/shall+动词原形。（shall通常用于第一人称I/we，will可用于各种人称）
*主语+am/is/are+goingto+动词原形。
*否定句：
*主语+wont/shant+动词原形。
*主语+am/is/are+not+goingto+动词原形。
*疑问句：
*Will/Shall+主语+动词原形？
*Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形？
要点提示：
*will+动词原形表示客观上将要发生或临时决定做某事；begoingto+动词原形表示主观计划、打算或有迹象表明即将发生。
*常与tomorrow,nextweek,soon,inthefuture,thisafternoon等时间状语连用。
例句：
*IwillvisitmygrandparentsnextSunday.(我下周日要去看望我的祖父母。)
*Itisgoingtorain.Lookatthedarkclouds.(天要下雨了。看那些乌云。)
四、现在进行时(PresentContinuousTense)
概念与用法：
现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。
构成：
*肯定句：主语+am/is/are+动词的现在分词(V-ing)。
*否定
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