七年级英语第六单元现在进行时教学设计.pdfVIP

第六单元我在看电视

背景资料：

学生：40名7年级中学生

材料：第5单元A部分课程时长：40分钟

教学目标：

课程结束时，学生应该能够：

1.谈论人们在做什么。2.使用现在进行时（结

构：Be+V‑ing）他在做什么？他正在看电视。

3.认识一些单词：y、clean、read等。

教学内容：

1.一些新词：玩耍、清洁、阅读、打。

2.存在的结构+

3.谈论人们在做什么。

教学重点：

1.词汇2.Be+v‑ing3.谈论人们

在做什么。

教学难点：

是+v‑ing

教具：带、黑板、、、PPT。

教学方式：任务型

Unit6ImwatchingTV

Backgroundinformation:

Student:40middleschoolstudent,Grade7

Material:Unit5SectionAsonduration:40minutes

Teachingobjectives:

Bytheendoftheson,studentsshouldbeableto:

1.Talkaboutwhatpeoplearedoing.

2.UsethepresentProgressive(structure:Be+V-ing)

Whatshedoing?HeiswatchingTV.

3.knowsomewords:y,clean,read,andsoon.

Teachingcontents:

1.Somenewwords:y,clean,read,talkonthephone.

2.Thestructureofbe+ing

3.Talkaboutwhatpeoplearedoing.

Teachingfocalpoints:

1.Vocabulary

2.Be+v-ing

3.Talkaboutwhatpeoplearedoing.

Teachingdifficultpoints:

Be+v-ing

Teachingaids:tapes,blackboard,chalk,picture,PPT.

Teachingmethod:taskbased

课程类型：听学。

教学程序：

Step1.热身及（5分钟）

问候。老师：，好吗？Ss：好的，谢谢。

你呢？T：我也很好。

b)一些的动机。游客：这？生：是

电视。T：你看电视吗？SS：是的。T：

好的，我们打开电视吧。那么，我在做什么？

我在看电视吧？SS：是的。

T:好的，这就是我们这堂课要学习的内容。单元5。我在看电视。请跟

“单元5我在看电视”。

步骤2。学习新单词和新结构（10分钟）

a)用和文字来介绍。使用结构：他/她在做什么？他/她

正在v+ing。

b)学生借助学单词

Step3.记忆力（5分钟）

让我们看看谁的记忆力。

呈现如此我的，请学生尽可能多地记住它们e