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《水调歌头》同步练习题

《水调歌头》（明月几时有）作为宋代大文豪苏轼的代表作之一，以其旷达的胸襟、深邃的哲思和优美的意境，千百年来为世人所传诵。为帮助同学们更深入地理解词作内涵，掌握相关知识点，特编制以下同步练习题。

一、基础知识积累与运用

（一）文学常识填空

1.《水调歌头·明月几时有》的作者是______（朝代）的______，字______，号______，是“唐宋八大家”之一。

2.本词的小序交代了写作的时间是“______”，地点是“______”，缘由是“______”，表达了对“______”的思念。

（二）解释下列句中加点的词语

1.把酒问青天（）

2.不知天上宫阙（）

3.我欲乘风归去（）

4.又恐琼楼玉宇，高处不胜寒（）

5.起舞弄清影（）

6.何似在人间（）

7.转朱阁，低绮户（）

8.不应有恨（）

9.何事长向别时圆（）

10.千里共婵娟（）

（三）名句默写

1.词的开篇，作者把酒问天，破空而来的句子是：“______？______。”

2.表达作者对月宫仙境产生向往，但又有所顾虑的句子是：“______，______，______。”

3.描写月光流转，词人无眠的句子是：“______，______，______。”

4.词中蕴含人生哲理，表达对人生际遇旷达胸襟的句子是：“______，______，______。”

5.表达对远方亲人美好祝愿的千古名句是：“______，______。”

（四）翻译下列句子

1.明月几时有？把酒问青天。

2.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

4.但愿人长久，千里共婵娟。

二、阅读理解与分析

（一）“明月几时有？把酒问青天”这两句词有何妙处？请简要赏析。

（二）词的上阕，作者的情感经历了怎样的变化？请结合词句简要分析。

（三）“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”、“低”两个字有何表达效果？“无眠”的原因是什么？

（四）如何理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”所蕴含的人生哲理？

（五）词的下阕抒发了作者怎样的思想感情？

（六）全词以“月”贯穿始终，试分析“月”在词中的作用。

三、名句赏析

请任选词中的一处名句（“但愿人长久，千里共婵娟”除外，若选此句则需有更深刻独到的见解），从思想内容或艺术手法的角度进行赏析。

四、拓展与探究

1.结合词前小序和词作内容，谈谈你对苏轼“旷达”一词的理解。

2.《水调歌头》是中秋望月怀人之作，在我国古典诗词中，还有许多借月抒怀的名句，请你写出连续的两句，并注明作者及篇名。

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参考答案与解析（部分提示性）

一、基础知识积累与运用

（一）文学常识填空

1.北宋（宋代），苏轼，子瞻，东坡居士。

2.丙辰中秋，密州，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由（苏辙）。

（二）解释下列句中加点的词语

1.端起酒杯。

2.宫殿。

3.回到天上去（指月宫）。

4.经受不住寒冷。

5.玩弄，欣赏。

6.哪里比得上。

7.雕花的窗户。

8.怨恨。

9.圆满。

10.本指美好的样子，这里指月亮。

（三）名句默写

1.明月几时有？把酒问青天。

2.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

3.转朱阁，低绮户，照无眠。

4.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

5.但愿人长久，千里共婵娟。

（四）翻译下列句子

1.明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。

2.我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇里，受不住高耸九天的寒冷。

3.人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

4.只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

二、阅读理解与分析

（一）

开篇陡然发问，把酒问天，将青天视为知己，既表现了对明月的赞美与向往，又透出一丝豪放的逸兴和对宇宙人生的思索，起笔不凡，破空而来，奠定了全词旷达的基调。

（二）

上阕情感由向往（“我欲乘风归去”）转为犹疑（“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”），再到释然与旷达（“起舞弄清影，何似在人间”）。词人从对月宫仙境的遐想回到对人间生活的热爱。

（三）

“转”、“低”二字，生动描绘了月光移动的动态过程，暗示夜已深沉。月光“转”过朱红的楼阁，“低”低地照进雕花的窗户，这柔和的月光似乎也通人情，特意照看着“无眠”之人。

“无眠”的原因：思念弟弟子由；对人生的感慨；对月光的敏感。

（四）

这句词揭示了人生不可能完美无缺的客观规律。悲欢离合、阴晴圆缺都是自然常理和人生常态，不应为此过度悲叹或强