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小班数学活动说课稿《分类》
汇报人:
1
2021/10/10/周日
Contents
01
活动目标
02
活动准备
03
活动过程
04
活动总结
2
2021/10/10/周日
PART01
活动目标
3
2021/10/10/周日
认知目标
通过实物操作,让幼儿理解分类的基本概念,如按颜色、形状或大小进行分类。
理解分类概念
通过审视各类物品的独特之处,帮助孩子们提升观察能力,学会识别物品之间的微妙差异。
发展观察力
通过组织分类游戏,培养孩子们运用逻辑判断,掌握分类的方法及其背后的逻辑。
提升逻辑思维
4
2021/10/10/周日
技能目标
通过分类活动,孩子们学会观察物品的
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