《第6课从隋唐盛世到五代十国》教学设计02.docxVIP

《第6课从隋唐盛世到五代十国》教学设计02.docx

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第6课《从隋唐盛世到五代十国》教学设计

【教材分析】

本课教材以史实叙述为主，主要内容是隋唐采取了一系列巩固统一的措施，但这些措施在实施过程中有得有失，得的一面促使国力强盛，疆域开拓，经济繁荣，民族往来活跃，达到了中国历史上的新高峰；失的一面导致唐中期爆发安史之乱，唐朝后期社会动荡最终演变为五代十国的分裂局面。

【教学目标与核心素养】

1．知道从隋唐建立到五代十国政权更迭的基本史实

2．通过学习“贞观之治”、“开元盛世”等，了解隋唐时期社会稳定、经济发展、文化昌盛的盛世局面，增强民族自豪感。

3．通过隋唐时期民族交往的史实，了解隋唐时期开明的民族政策推动了中原王朝与周

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