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国开教育研究方法(专)期末历届真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育研究方法中，哪一种方法强调通过观察来收集数据？()

A.实验法

B.调查法

C.行动研究法

D.案例研究法

2.在定量研究中，哪一种方法可以用来测量变量之间的关系？()

A.调查问卷

B.访谈

C.实验法

D.案例研究法

3.在质性研究中，哪种方法通常用于收集和分析非结构化数据？()

A.实验法

B.调查问卷

C.深度访谈

D.问卷调查

4.在教育研究中，哪一种研究方法强调研究者与研究对象之间的互动？()

A.实验法

B.调查法

C.行动研究法

D.案例研究法

5.在教育研究中，哪一种方法通常用于检验假设？()

A.调查法

B.实验法

C.案例研究法

D.行动研究法

6.在教育研究中，哪一种方法可以用来收集大量数据？()

A.深度访谈

B.调查问卷

C.案例研究法

D.行动研究法

7.在教育研究中，哪一种方法可以用来深入了解个别案例？()

A.调查问卷

B.深度访谈

C.实验法

D.行动研究法

8.在教育研究中，哪一种方法可以用来检验理论？()

A.案例研究法

B.行动研究法

C.实验法

D.调查法

9.在教育研究中，哪一种方法可以用来收集定性数据？()

A.实验法

B.调查问卷

C.深度访谈

D.行动研究法

10.在教育研究中，哪一种方法可以用来改进实践？()

A.实验法

B.调查问卷

C.行动研究法

D.案例研究法

二、多选题(共5题)

11.教育研究中，以下哪些方法属于定性研究方法？()

A.实验法

B.案例研究法

C.调查问卷

D.深度访谈

12.在教育研究中，以下哪些变量是研究者需要控制的？()

A.自变量

B.因变量

C.干扰变量

D.中介变量

13.在教育研究中，以下哪些是质性研究方法的特点？()

A.数据收集通常是非结构化的

B.数据分析侧重于描述和解释

C.研究结果通常具有普遍性

D.研究者与研究对象有密切互动

14.在教育研究中，以下哪些是实验设计的基本要素？()

A.研究问题

B.自变量

C.因变量

D.实验组和控制组

15.在教育研究中，以下哪些是行动研究的特点？()

A.研究者与实践者合作

B.研究过程与教学实践相结合

C.研究结果用于改进实践

D.研究过程通常是循环的

三、填空题(共5题)

16.在教育研究中，对研究结果的可靠性进行评估的方法称为______。

17.在质性研究中，研究者通常会通过______来收集数据。

18.在教育研究中，实验设计中用于操纵自变量并观察其对因变量影响的小组称为______。

19.在定量研究中，研究者通常使用______来描述变量之间的相关性。

20.在教育研究中，对研究现象的普遍性和规律性进行探讨的方法称为______。

四、判断题(共5题)

21.在教育研究中，所有的研究都要求研究者保持客观中立。()

A.正确B.错误

22.实验法是唯一能够控制所有外部变量的研究方法。()

A.正确B.错误

23.在质性研究中，研究者不需要遵循特定的研究设计。()

A.正确B.错误

24.调查问卷是收集大量数据时最可靠的方法。()

A.正确B.错误

25.行动研究主要是为了解决实际问题而进行的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明教育研究中实验法的优势和局限性。

27.在教育研究中，如何确保质性研究的信度和效度？

28.在教育研究中，如何设计有效的调查问卷？

29.请比较行动研究法和案例研究法在教育研究中的应用差异。

30.在教育研究中，如何确保研究的伦理问题得到妥善处理？

国开教育研究方法(专)期末历届真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】案例研究法是一种深入的研究方法，通过详细地观察和分析特定案例来收集数据。

2.【答案】A

【解析】调查问卷是一种定量研究方法，可以用来测量变量之间的关系，收集大量数据。

3.【答案】C

【解析】深度访谈是一种质性研究方法，通常用于收集和分析非结构化数据，深入了解受访者的观点和经历。

4.【答案】C

【解析】行动研究法强调研究者与