人教版(2024)新教材八年级地理上册第三章第四节《海洋资源》同步高效导学案(含答案).docxVIP

人教版(2024)新教材八年级地理上册第三章第四节《海洋资源》同步高效导学案(含答案).docx

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3.4《海洋资源》导学案

姓名:___________班级:__________时间:__________

【新课标要求】

?了解海洋资源是有限的,以及我国海洋资源的种类及储量;

?知道我国海洋资源的分布特点;

?运用实例,说出我国对海洋资源的开发利用以及对海洋开发方式的转变;

?培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。

【学习目标】

?人地协调:认识海洋资源的重要性和有限性,树立合理开发利用和保护海洋资源的意识,促进人地协调发展。

?综合思维:分析我国海洋资源的特点、开发利用现状和面临的问题,理解海洋资源与人类活动、生态环境之间的相互关系。

?区域认知:能够说出我国海洋资源的主要类型和分布,了解我国海洋资源开发利用的区域差异。

?地理实践力:学会运用地图和相关资料,分析我国海洋资源的开发利用情况,提出合理的开发利用和保护建议。

【重难点】

?重点:海洋资源的分布特征。

?难点:海洋资源分布特征及海洋资源的开发。

【课前预习——你相当可以】

活动一:读P75文字,回答下列问题

1.我国是海洋大国,海域辽阔,自然条件优越,海洋资源。

2.我国最开始对海洋的开发是在和。

活动二:读P75,图3.21中国近海主要盐场、渔场和油气田的分布,回答下列问题。

1.渔场主要分布在。

2.盐场主要分布在、。

3.油气资源主要分布在、北部的大陆架。

活动三:读P76-77文字,回答下列问题。

1.海上交通运输网络是由和构成的。

2.我国进出口货物大部分是由完成的,占比高达。

活动四:读P77,图3.24中国沿海地区的港口群,回答下列问题。

1.我国沿海钢构众多,形成了、、、、

五大港口群。

2.目前我国的货物吞吐量居世界。

活动五:读P78-79,图3.26中国未来海洋资源重点开发领域,回答下列问题。

1.过度开发给海洋带来了、等问题。

2.开发方式的转变从走向、从走向。

3.和地区的开发不能超过自然环境的承受能力。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一:中国的主要盐场和渔场

中国主要渔场很多,其中的黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场由于产量高,被称为中国的四大渔场。

浙江舟山渔场是我国最大的渔场,大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼四大经济鱼类的主产区,涵盖嵊山渔场等八大作业区,被列为全球四大渔场之一。

中国沿海有着非常丰富的海盐资源。中国的3大盐场,三大盐场是中国主要的海盐生产基地,包括长芦盐场、布袋盐场和莺歌海盐场

总体特征:渔场和盐场数量,分布范围。

探究二:中国主要的海上油气田

中国海油勘探开发部副总经理张伟介绍,截至目前,我国共有海上油气田160余个,生产设施超360座,已建成渤海3000万吨级、南海东部2000万吨级两个大型油气生产基地,海洋油气产量不断攀升,为保障国家能源安全提供了有力支撑。

据了解,过去五年,我国海上先后发现6个亿吨级油气田,累计国内新增石油探明地质储量超14亿吨、新增天然气探明地质储量超6500亿立方米,海洋石油增产量占全国石油总增量的60%以上。

渤海油田是中国最大的海上油田,2010年渤海油田油气产量达到3000万吨,占中国海油国内总产量的60%,也是原油产量仅次于大庆油田的全国第二大油田。2022年3月14日,渤海油田累产油气当量超5亿吨,年油气产量保持稳步上升趋势。

另外还有东海油田和南海油田

油气田数量,规模。

探究三:分析我国目前对海洋资源开发的方式

海洋是支撑未来发展的资源宝库和战略空间,我国是海洋大国,利用好、保护好海洋资源是推进人与自然和谐共生的现代化的重要任务。党的二十大作出“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”的战略部署。习近平总书记2023年7月在全国生态环境保护大会上强调,构建从山顶到海洋的保护治理大格局,加强海洋和海岸带国土空间管控。2023年12月召开的中央经济工作会议要求,大力发展海洋经济,建设海洋强国。我们要深入学习领会习近平总书记关于海洋资源开发保护的重要论述精神,贯彻落实党中央决策部署,以科学方案和务实行动不断强化海洋利用、海洋保护、海洋治理,为建设美丽中国提供蓝色动力,为建设海洋强国作出更

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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