2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【研优卷】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【研优卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师期望理论认为，教师的期望可以通过以下哪种方式对学生产生影响？()

A.直接改变学生的认知结构

B.通过学生的自我效能感间接影响

C.直接影响学生的行为表现

D.直接影响学生的情感体验

2.根据加涅的学习分类，以下哪种学习属于认知策略的学习？()

A.解决数学问题

B.学习骑自行车

C.学习如何记忆单词

D.学习如何与人沟通

3.在班级管理中，以下哪种方法是属于班级常规管理？()

A.举办主题班会

B.设立班级奖励制度

C.定期召开班委会

D.组织班级文体活动

4.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人的行为并从中获得强化而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.在儿童发展的关键期，以下哪种能力发展最为迅速？()

A.认知能力

B.情感能力

C.语言能力

D.社交能力

6.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪种观点是正确的？()

A.学习是个体内部心理过程的结果

B.学习是个体通过观察他人行为获得的知识

C.学习是个体与社会互动的结果

D.学习是个体通过内省获得的知识

7.在课堂教学中，以下哪种策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.提供丰富的学习材料

B.强调记忆技巧

C.引导学生进行自我提问

D.重复讲解重要知识点

8.以下哪种情绪调节策略是错误的？()

A.认知重评

B.情绪释放

C.行为抑制

D.情绪压抑

9.在教师专业发展中，以下哪种活动有助于提高教师的专业素养？()

A.参加教师培训

B.阅读教育杂志

C.与同事交流教学经验

D.以上都是

10.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种学习是有意义的？()

A.机械记忆

B.机械重复

C.通过联系已有知识进行学习

D.随意学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭背景

B.教师的教学风格

C.同伴关系

D.学校环境

E.学生的学习策略

12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下哪些阶段是儿童认知发展的关键期？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.前逻辑阶段

13.以下哪些方法是有效的课堂管理策略？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.适时进行表扬和批评

D.维持课堂秩序

E.忽略学生的不良行为

14.根据加涅的学习结果分类，以下哪些属于认知领域的学习结果？()

A.知识

B.技能

C.过程

D.价值观

E.解决问题的能力

15.以下哪些因素与学生的心理健康密切相关？()

A.家庭关系

B.学校环境

C.社会支持

D.教师的态度

E.同伴压力

三、填空题(共5题)

16.心理学家维果茨基提出了_______的概念，认为语言在个体心理发展中起到重要作用。

17.在_______阶段，儿童的思维具有具体形象的特点，即依靠事物的形象来思考问题。

18.教师的期望效应，也称_______效应，是指教师的期望对学生行为和成绩产生影响的现象。

19.学习动机的强化理论认为，_______是影响学习动机的主要因素。

20.在课堂上，为了提高学生的学习效率，教师应该注意_______，即保持学生的注意力集中在教学活动上。

四、判断题(共5题)

21.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为并从中获得强化来学习。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够进行逻辑推理。()

A.正确B.错误

23.教师期望理论认为，教师的期望对学生的影响是直接的，不需要通过学生的自我效能感作为中介。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，惩罚是一种有效的管理策略，可以用来纠正学生的不良行为。()

A.正确B.错误

25.根据加涅的学习分类，态度学习属于认知领域的学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述建构主义学习理论的主要观点。

27.如何运用桑代克的