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细胞获得氧气的过程（第一）(附教学）
〖教学目标〗
1.知识：
（1）描述呼吸系统的组成；
（2）了解呼吸道各部分及其对吸入空气的处理作用；
（3）理解肺部适于气体交换的形态结构特点。
2.能力：
通过尝试和观察，培养分析问题的能力；通过讨论和交流，培养合作学习及语言表
达能力。
3.态度与价值观：
通过学习呼吸道对吸入气体的处理作用，倡导学生讲究个人呼吸卫生，养成良好的卫
生习惯；培养学生关心他人健
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