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师范生教育教学研究方法考试题集及解析

一、单选题（每题2分，共20题）

1.教育研究中最基本、最常用的方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法

2.在小学数学教学中，研究者通过控制变量来探究新教学方法的效果，应采用（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.行动研究法

3.教育研究中，通过问卷、访谈等方式收集数据的方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法

4.研究者在自然状态下，有目的、有计划地观察研究对象的行为表现，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

5.对已有教育文献进行系统整理和分析的方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法

6.中学语文教师在教学中发现学生学习兴趣不足，通过调整教学策略改善现状，应采用（）

A.实验法B.行动研究法C.调查法D.文献法

7.教育研究中，通过设置实验组和控制组来比较不同教学方法效果的方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

8.在小学英语教学中，研究者通过访谈教师和学生了解教学效果，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

9.教育研究中，通过分析数据得出结论的方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.统计分析法

10.在幼儿园教育中，研究者通过观察幼儿的游戏行为来了解其发展情况，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

二、多选题（每题3分，共10题）

1.教育研究的基本原则包括（）

A.客观性原则B.理论联系实际原则C.发展性原则D.系统性原则

2.小学科学教学研究中常用的方法有（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

3.教育调查法的类型包括（）

A.问卷调查B.访谈调查C.观察调查D.实验调查

4.中学历史教学中，研究者通过分析学生作业来评价教学效果，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法

5.教育实验法的基本要素包括（）

A.自变量B.因变量C.控制组D.实验组

6.小学语文教学中，研究者通过课堂观察了解学生学习情况，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

7.教育文献检索的方法包括（）

A.关键词检索B.作者检索C.主题检索D.时间检索

8.中学体育教学中，研究者通过问卷调查了解学生对体育课程的满意度，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

9.教育行动研究的基本步骤包括（）

A.确定研究问题B.制定行动计划C.实施行动D.反思评价

10.小学数学教学中，研究者通过访谈教师了解教学难点，应采用（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.行动研究法

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育研究只能采用定量方法，不能采用定性方法。（）

2.观察法在教育研究中是最基本、最常用的方法。（）

3.实验法在教育研究中只能用于自然科学教育领域。（）

4.调查法在教育研究中只能通过问卷进行。（）

5.文献法在教育研究中只能用于回顾历史。（）

6.行动研究法在教育研究中只能由教师进行。（）

7.教育研究必须遵循客观性原则。（）

8.教育研究只能解决教育理论问题，不能解决实际问题。（）

9.教育实验法只能用于小学教育领域。（）

10.教育研究只能采用实证方法，不能采用思辨方法。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述教育研究的基本过程。

2.简述教育观察法的优缺点。

3.简述教育实验法的基本步骤。

4.简述教育调查法的类型。

5.简述教育文献法的基本步骤。

6.简述教育行动研究的特点。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.论述教育研究方法的科学性原则及其意义。

2.论述教育研究方法的伦理原则及其意义。

答案及解析

单选题

1.C观察法是教育研究中最基本、最常用的方法。

2.B实验法通过控制变量探究教学方法效果。

3.B调查法通过问卷、访谈等方式收集数据。

4.C观察法在自然状态下观察研究对象行为。

5.D文献法对已有文献进行系统整理和分析。

6.B行动研究法通过调整策略改善教学现状。

7.A实验法通过实验组和控制组比较效果。

8.B调查法通过访谈了解教学效果。

9.D统计分析法通过分析数据得出结论。

10.C观察法通过观察幼儿游戏行为