湘教版（2024）新教材八年级地理上册第三章第三节《中国的水资源》名师导学案（含答案）.docxVIP

第三章中国的自然资源

第三节中国的水资源（导学案）

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

1.运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。

【学习目标】

1.掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因。

2.了解解决我国水资源分布不均的途径。

3.能够举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的重大工程。

4.树立正确的水资源观。

【重难点】

?重点：①我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响。②解决水资源时空分布不均的主要措施（跨流域调水、兴修水库）。

?难点：从自然和人文角度，综合分析水资源短缺的成因。

【课前预习——你相当可以】

活动一：阅读教材，完成下题。

广义上来说，水资源是指地球上所有的气态、液态和固态天然水。狭义上的水资源是指便于人类利用的。

中国水资源在时间分配上具有的特点。

径流量年内季节分配不均、年际明显波动，不仅容易造成等灾害，而且会给水资源的合理开发利用带来许多困难。

我国水资源地区分布不均衡，具有“”的特点。

黄河、海河、淮河流域的耕地面积占全国耕地总面积的38%以上，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源仅占全国的8%左右，用水十分紧张，水土资源配合。

我国各地区水资源分布不均衡，有必要兴建工程，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。

工程是我国目前最大规模的跨流域水资源综合开发利用工程，其主体功能，是把流域富余的水调入缺水的地区。

我国水资源季节分配不均衡，年际变化大，有必要等水利工程，以调剂河流各季节的水量。

小浪底水利枢纽、长江干流上的三峡水利枢纽等，用于，蓄水发电，提高、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。

我国水资源的状况不容乐观。水资源的不均，加之一部分水资源受到污染和破坏，能够有效利用的水资源就更少了。有些地区因，造成地下水位下降，进而加剧了用水难度。

，是缓解缺水问题的有效途径。

在农业生产中更多地采用等节水灌溉模式，将处理过的生活污水用于灌溉绿地、冲洗厕所、浇洒道路等，收集城市雨水作为绿化用水等。总之，我们要为建设“”付出更多的努力。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一：析国情，探影响

结合所学知识及材料，分析我国水资源时空分布不均对社会经济发展产生了哪些不利影响？

【重难点突破——加油加油，你能行！】

突破一：评工程，辨利弊

材料：“南水北调”中线工程通水以来，已累计向北方输水超600亿立方米，直接受益人口达8500万。丹江口水库的水已成为京津冀豫地区多个大中城市的主力水源，极大缓解了北方地区的缺水状况。

南水北调工程在解决水资源空间分布不均问题上发挥了哪些巨大的综合效益？我们在享受“南水”之利时，是否也应思考其对调出区可能带来的影响？（试举一例）

突破二：倡节水，见行动

材料：我国农业灌溉水有效利用系数约为0.57，而发达国家可达0.7-0.8；我国城市供水管网漏损率居高不下。

为什么说“节约用水、保护水资源”是解决我国水资源问题的根本出路？请你分别从农业、工业、生活三个角度，各提出一条具体可行的节水措施。

【随堂检测】

水是生命的源泉，是我们生产、生活的基本保障，如图为我国水资源分布示意图，据此完成下面小题。

1．北京是中国乃至世界最缺水的城市之一，造成水资源短缺的原因是北京（???）

A．是我国人口最多的城市

B．地处我国水资源最少的地区

C．地处水资源过渡带，同时人口稠密用水量大

D．是个不临海的城市

2．我国水资源（???）

①东部地区北多南少????????????????????②长江流域比黄河流域多

③西部地区比东部地区多????????????????④东南沿海多西北内陆少

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3．对于水资源做法正确的是（???）

A．多水带不需要节约用水 B．缺水带需要禁止治沙种草

C．跨区域调水解决分布不均 D．丰水带不需要防治水污染

近年来，洞庭湖区入湖水量持续下降，人水矛盾日益凸显。新时代洞庭湖生态经济区面临构筑水生态屏障、加