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高三英语完形填空专项练习题

完形填空，作为高考英语中的“重头戏”，不仅考查学生的词汇量、语法知识，更考验其语篇理解能力、逻辑推理能力以及语境把握能力。对于高三学子而言，如何在这一题型上实现突破，提升得分率，是冲刺阶段英语复习的关键一环。本文将结合高三学生的备考实际，从题型特点、解题策略、专项训练及常见误区等方面，为同学们提供一套系统且实用的完形填空攻克方案。

一、洞悉完形填空的考查本质

要征服完形填空，首先需深刻理解其考查的核心要义。高考英语完形填空通常以一篇约____词的短文为载体，通过设置20个空格，要求考生在充分理解文章主旨大意和上下文语境的基础上，从每题所给的四个选项中选出最佳答案，使短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

其考查重点主要包括：

1.语境理解与逻辑推理：完形填空的核心在于“语境”。多数题目需要考生根据上下文提供的信息进行综合分析，推断出最佳选项。这涉及到对文章主旨、作者态度、情节发展以及句与句、段与段之间逻辑关系的准确把握。

2.词汇辨析与固定搭配：题目中常常会出现同义词、近义词、形近词的辨析，以及动词短语、介词短语等固定搭配的考查。这要求考生不仅认识单词，更要掌握其在具体语境中的细微差别和常用用法。

3.语法知识与句式结构：虽然单纯考查语法的题目有所减少，但对语法知识的隐性考查无处不在，如时态、语态、非谓语动词、从句引导词、代词指代等。对句式结构的理解也有助于快速理清句子间的逻辑关系。

4.文化背景与生活常识：部分题目会涉及到英语国家的文化习俗、社会背景或基本的生活常识，这需要考生具备一定的跨文化交际意识。

二、完形填空“三步曲”解题策略

第一步：通览全文，把握主旨（SkipandSkim）

拿到题目后，切勿急于逐句逐空做题。首先应快速浏览全文，注意首尾段、每段首尾句以及文章中的关键词，力求对文章的体裁、主旨大意、作者的情感态度以及基本框架有一个初步的了解。这一步的目的是“只见森林，不见树木”，为后续的精准填空奠定基础。特别要注意文章的整体性和连贯性。

*关注点：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果。

*标记：可顺手标记出一些明显的逻辑关系词（如however,but,therefore,so,besides,instead等）和高频复现词。

第二步：逐句推敲，初选答案（StudyandSelect）

在对全文有了整体把握后，开始逐句精读，结合上下文语境，对每个空格进行分析。此时应充分运用已有的词汇、语法知识和生活常识，进行逻辑推理和词义辨析。

*上下文语境是王道：绝大多数空格的答案都可以在上下文中找到直接或间接的线索。要“瞻前顾后”，既要看到空格前面的信息，也要留意空格后面的内容，甚至是前后段落的关联。

*逻辑关系是纽带：认真分析空格前后句子之间的逻辑关系，如因果、转折、并列、递进、让步、条件等。这些关系往往由相应的连接词或副词体现，它们是解题的重要信号。

*固定搭配是捷径：对于考查固定短语、习惯用法或固定句型的题目，要凭借平时的积累快速锁定答案。

*词义辨析要精准：对于形近词、同义词或近义词的辨析，要仔细揣摩它们在含义、搭配、情感色彩及使用语境上的细微差别。

第三步：复读全文，验证修正（ReviewandRevise）

完成所有空格的初步选择后，务必再次通读全文。这一步至关重要，它能帮助你：

*检查所选答案是否能使文章上下文连贯、逻辑清晰、语意通顺。

*发现之前因“只见树木不见森林”而选错的题目。

*对一些模棱两可的选项，在通读过程中结合整体语境进行二次判断。

*关注点：

*语法是否正确（时态、语态、主谓一致等）。

*语义是否连贯（上下文意思是否吻合）。

*逻辑是否合理（因果、转折等关系是否顺畅）。

*语感是否自然（读起来是否通顺，符合英语表达习惯）。

三、词汇积累与语感培养：完形填空的基石

完形填空的解题能力，很大程度上依赖于扎实的词汇功底和良好的语感。

*高频核心词汇：重点掌握高考大纲要求的核心词汇，特别是那些在完形填空中反复出现的实词（名词、动词、形容词、副词）。不仅要知其意，更要晓其用。

*熟词生义：关注一些常见词汇的不常见含义，这是完形填空的一个重要考点。

*固定搭配：系统整理和记忆动词短语、介词短语、名词短语等固定搭配，如takecareof,inadditionto,haveaneffecton等。

*通过阅读培养语感：坚持进行广泛的英语阅读（如英文报刊、原著简写本等），不仅能扩大词汇量，更能在潜移默化中培养语感，提升对语境和逻辑的敏感度。

四、专项练习的科学规划

1.精选材料，定时定量：选择与高考难度、题型相近的模拟