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中国儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)防治指南解读;;01;注意力缺陷;流行病学数据;病因与发病机制;02;诊断标准与分类;常用的评估工具包括康纳斯评定量表(ConnersRatingScales)和范德比尔特ADHD诊断量表(VanderbiltADHDDiagnosticRatingScale),这些量表通过家长、教师和儿童自评的方式收集信息。;;03;;行为矫正疗法;;04;学校环境适应;;;05;高危人群筛查;早期识别指标;预防性干预措施;06;通过调节肠道菌群平衡,利用情绪益生菌如PS128等,改善ADHD患儿的脑肠轴功能,从而缓解注意力不集中和多动症状。;长期随访研究;跨学科合作模式;07;典型病例解析;;;08;政策支持需求;;基层服务;THANKS;爱心医疗慈善通用模板;1.单击这里修改您的标题;第一章节;;;;单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。;第二章节;;;;您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。;;第三章节;;;;;;第四章节;;;;
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