2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【名校卷】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【名校卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据奥苏贝尔的认知结构理论，知识学习的实质是什么？()

A.新知识与旧知识之间的联系

B.新知识对旧知识的替代

C.新知识对旧知识的否定

D.新知识对旧知识的忽略

2.教师期望对学生行为的影响，主要表现在以下哪个方面？()

A.提高学生的学习成绩

B.改变学生的性格特征

C.影响学生的自我概念

D.增强学生的自我控制能力

3.以下哪种教学策略有利于学生形成策略性知识？()

A.讲授法

B.演示法

C.问答法

D.讨论法

4.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，其原因是？()

A.随着时间的推移，记忆痕迹逐渐减弱

B.随着时间的推移，记忆痕迹逐渐消失

C.随着时间的推移，记忆痕迹逐渐增强

D.随着时间的推移，记忆痕迹不再变化

5.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种策略最有利于解决问题？()

A.暂时放弃，等待灵感来临

B.寻求他人帮助

C.反复尝试，不断摸索

D.放弃学习，认为自己不行

6.以下哪种情绪状态对学生的学习有积极作用？()

A.愤怒

B.焦虑

C.兴奋

D.抑郁

7.根据加涅的信息加工理论，学习的内部过程主要包括哪些阶段？()

A.感知、理解、应用、分析、综合、评价

B.刺激、反应、强化、巩固、迁移、应用

C.记忆、回忆、理解、应用、分析、综合

D.感知、记忆、理解、应用、分析、评价

8.以下哪种学习理论强调学习是学习者主动建构的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.构建主义学习理论

9.教师为了提高学生的学习效果，应采取以下哪种教学策略？()

A.传授法

B.演示法

C.情境教学法

D.讲授法

10.以下哪种学习风格适合通过视觉学习？()

A.视听型

B.触觉型

C.抽象型

D.实践型

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的文化历史发展理论，以下哪些因素对儿童心理发展有重要影响？()

A.社会文化环境

B.个体心理发展

C.生理成熟

D.教育教学活动

E.个体心理素质

12.以下哪些学习策略属于元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.记忆策略

E.理解策略

13.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.学校的教育资源

D.家庭的教育环境

E.学生的心理素质

14.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些智能被认为是人的基本智能？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.身体-运动智能

15.以下哪些情绪状态属于积极情绪？()

A.欢快

B.愤怒

C.焦虑

D.满足

E.悲伤

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究（）之间相互关系的科学。

17.根据加德纳的多元智能理论，人的基本智能不包括以下哪项？

18.教师在课堂教学中，应该遵循的原则之一是（）原则。

19.在学习过程中，学习者对学习内容产生兴趣，并积极参与学习活动，这种心理状态称为（）。

20.根据班杜拉的社会学习理论，个体在观察他人行为的过程中，主要通过（）机制学习新行为。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

22.维果茨基认为，儿童心理发展具有阶段性。()

A.正确B.错误

23.元认知策略是指在学习过程中，学习者对学习过程进行反思和调整的策略。()

A.正确B.错误

24.根据加德纳的多元智能理论，每个人都是拥有相同智能组合的个体。()

A.正确B.错误

25.在学习过程中，遗忘是由于记忆痕迹的消退造成的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的三个维度及其特征。

27.如何根据学生的认知发展水平设计有效的教学活动？

28.试述教师如何运用强化原理来提高学生的学习动机。

29.请分析课堂管理中常见的问题及其解决策略。

30.如何评估学生的学习成果？

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