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2025年江西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含完整答案【历年真题】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法
B.教育者、受教育者、教育环境、教育目的
C.教育者、受教育者、教育手段、教育对象
D.教育者、受教育者、教育内容、教育手段
2.学校教育在人的身心发展中起什么作用?()
A.决定性作用
B.间接性作用
C.辅助性作用
D.有限性作用
3.教育目的的层次结构包括哪些?()
A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B.教育目的、教学目标、课程目标、培养目标
C.教学目标、课程目标、培养目标、教育目的
D.课程目标、教学目标、培养目标、教育目的
4.教学过程中,教师与学生之间的互动关系是怎样的?()
A.教师主导,学生被动
B.学生主导,教师辅助
C.双向互动,共同发展
D.教师控制,学生服从
5.德育的基本原则有哪些?()
A.因材施教原则、教育性原则、导向性原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
B.因材施教原则、教育性原则、导向性原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
C.因材施教原则、教育性原则、导向性原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
D.因材施教原则、教育性原则、导向性原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
6.班级管理的模式有哪些?()
A.传统型、民主型、放任型、目标型、情感型、参与型、合作型、竞争型
B.传统型、民主型、放任型、目标型、情感型、参与型、合作型、竞争型
C.传统型、民主型、放任型、目标型、情感型、参与型、合作型、竞争型
D.传统型、民主型、放任型、目标型、情感型、参与型、合作型、竞争型
7.什么是课程?()
A.教师的教学内容
B.学生的学习活动
C.教育目的的具体体现
D.教育内容与教学方法的结合
8.教育评价的目的有哪些?()
A.了解教育质量、改进教育工作、促进教师发展、提高学生素质、指导教育决策
B.了解教育质量、改进教育工作、促进教师发展、提高学生素质、指导教育决策
C.了解教育质量、改进教育工作、促进教师发展、提高学生素质、指导教育决策
D.了解教育质量、改进教育工作、促进教师发展、提高学生素质、指导教育决策
9.什么是教育心理学?()
A.研究教育过程中教师与学生心理现象的学科
B.研究教育过程中教师与学生心理现象的学科
C.研究教育过程中教师与学生心理现象的学科
D.研究教育过程中教师与学生心理现象的学科
10.什么是教育法规?()
A.国家制定的教育规范和准则
B.国家制定的教育规范和准则
C.国家制定的教育规范和准则
D.国家制定的教育规范和准则
二、多选题(共5题)
11.教育的基本功能包括哪些?()
A.社会功能
B.个体功能
C.经济功能
D.文化功能
12.教育目的确立的依据有哪些?()
A.社会政治经济制度
B.社会生产力发展水平
C.文化传统和民族特点
D.人的身心发展规律
13.教学过程的基本阶段包括哪些?()
A.引导学生感知和理解教材
B.学生运用知识于实际
C.检查知识、技能的掌握情况
D.帮助学生形成技能技巧
14.班级管理的原则有哪些?()
A.教育性原则
B.目标性原则
C.主体性原则
D.整体性原则
15.影响学生品德形成的因素有哪些?()
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会环境
D.学生自身因素
三、填空题(共5题)
16.教育目的的层次结构中最基础的是__。
17.教育心理学作为一门学科,它的研究起点是__。
18.班级管理的基本模式之一是__。
19.教育法规中,对教育行为具有强制性的法律规范是__。
20.在班级管理中,用于激励学生积极性的管理方法是__。
四、判断题(共5题)
21.教育的根本任务是培养学生的全面素质,而不是只注重知识传授。()
A.正确B.错误
22.教育过程是完全可控的,教师可以通过教学设计和干预完全控制教学结果。()
A.正确
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