2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【名师推荐】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【名师推荐】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的观点，学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种策略最有助于他们解决问题？()

A.直接寻求教师帮助

B.重复阅读教材

C.与同学讨论

D.放弃学习

2.以下哪项不属于教师职业倦怠的典型症状？()

A.情绪低落

B.效能感下降

C.身体健康问题

D.工作热情高涨

3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的思维处于具体运算阶段的特点是？()

A.能够进行抽象思维

B.能够进行逻辑推理

C.能够进行具体形象思维

D.能够进行直观行动思维

4.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪项不属于最近发展区？()

A.学生能够独立完成的任务

B.学生在教师指导下能够完成的任务

C.学生在同伴合作下能够完成的任务

D.学生在成人帮助下能够完成的任务

5.以下哪项不属于影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭背景

B.教师教学水平

C.学生心理素质

D.学校地理位置

6.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种学习方式最符合该理论？()

A.机械记忆

B.案例学习

C.发现学习

D.理解学习

7.以下哪项不属于教师专业发展的内容？()

A.知识更新

B.教学技能提升

C.心理健康

D.教育研究

8.根据斯金纳的操作性条件作用理论，以下哪种行为最可能被强化？()

A.学生在课堂上大声喧哗

B.学生在课堂上认真听讲

C.学生在课堂上提问

D.学生在课堂上睡觉

9.以下哪项不属于心理健康教育的目标？()

A.提高学生心理素质

B.促进学生全面发展

C.培养学生创新能力

D.增强学生社会责任感

10.根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪项不属于认知目标？()

A.知识

B.理解

C.应用

D.创造

二、多选题(共5题)

11.教师在进行课堂教学时，以下哪些行为有助于激发学生的学习兴趣？（）()

A.利用多媒体技术丰富课堂内容

B.结合实际案例进行教学

C.鼓励学生提问和参与讨论

D.保持课堂纪律严格

12.以下哪些属于影响学生学习的因素？（）()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师的教学方法

D.学生的学习动机

13.根据教育心理学的研究，以下哪些属于学生心理健康的标准？（）()

A.具有良好的适应能力

B.具有健康的自我概念

C.能够进行有效的沟通

D.能够应对生活压力

14.教师在进行教学评价时，以下哪些方法是正确的？（）()

A.定量评价和定性评价相结合

B.平时评价和总结性评价相结合

C.关注学生的个体差异

D.避免只以分数作为评价的唯一标准

15.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些属于影响个体行为习得的因素？（）()

A.替代性强化

B.直接强化

C.自我强化

D.观察学习

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中学生的_________和心理现象。

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度先快后慢，遗忘的材料先多后少，这是由于_________的作用。

18.根据维果茨基的理论，儿童的心理发展水平分为两个部分：现有发展水平和_________。

19.在课堂管理中，教师应该关注学生的_________，以促进学生的积极参与和课堂秩序的维持。

20.根据自我效能感理论，个体的自我效能感受到_________、替代性经验、言语说服和情绪状态等因素的影响。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉认为，观察学习是儿童学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件作用理论认为，强化是行为发生的必要条件。()

A.正确B.错误

23.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童的思维在具体运算阶段能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

24.教师的职业倦怠主要表现为工作热情下降、工作效率提高。()

A.正确B.错误

25.心理健康教育的主要目的是培养学生的创新能力。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育心理学的研究内容。

27.为什么说学习动机是推动学生学习的