2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【B卷】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂教学中，运用多媒体技术展示教学内容，这属于哪种教学策略？()

A.启发式教学策略

B.讲授式教学策略

C.案例式教学策略

D.多媒体辅助教学策略

2.2.学生在课堂上注意力不集中，教师应该采取哪种方法来提高学生的注意力？()

A.提高音量，引起学生注意

B.放松音乐，让学生休息

C.适时变换教学方式，增强趣味性

D.强制学生坐直，保持安静

3.3.根据认知心理学理论，下列哪种现象属于思维定势？()

A.观察者对熟悉的刺激反应速度加快

B.学习者在面对新问题时，能迅速找到解决问题的方法

C.学习者在解决问题时，倾向于使用已知的策略

D.学习者在面对新问题时，能够迅速排除错误选项

4.4.下列哪项属于教师职业道德规范的内容？()

A.教书育人

B.勤奋工作

C.严谨治学

D.以上都是

5.5.在班级管理中，班主任采取民主管理方式，其目的是什么？()

A.提高学生的自我管理能力

B.增强班级的凝聚力

C.提高学生的学习成绩

D.以上都是

6.6.以下哪种教学方法适合培养学生的创新思维？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.演示式教学

D.练习式教学

7.7.教师在批改作业时，发现学生的错误较多，应该采取以下哪种措施？()

A.直接给出正确答案

B.忽略错误，继续批改

C.询问学生错误原因，进行个别辅导

D.将错误作业展示给全班学生

8.8.教师在课堂上提问时，应该注意哪些事项？()

A.提问内容要具体明确

B.提问方式要多样化

C.给予学生充分回答问题的机会

D.以上都是

9.9.以下哪种现象属于学习迁移？()

A.学生对某一学科的掌握程度提高

B.学生对某一学科的学习兴趣增加

C.学生将某一学科的知识应用于其他学科

D.学生对某一学科的记忆能力提高

10.10.教师在制定教学计划时，应该遵循哪些原则？()

A.教学内容与学生实际相结合

B.教学进度与学生的接受能力相适应

C.教学方法与教学内容相适应

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习兴趣

C.课堂氛围

D.家庭教育

E.个人价值观

12.2.教师在实施班级管理时，可以采用哪些方法？()

A.制度管理

B.民主管理

C.惩罚管理

D.激励管理

E.情感管理

13.3.以下哪些属于认知心理学的研究内容？()

A.感觉与知觉

B.记忆与遗忘

C.思维与问题解决

D.情绪与动机

E.语言与沟通

14.4.教师在组织课堂教学时，应该注意哪些方面？()

A.教学内容的合理性

B.教学方法的适用性

C.学生学习效果的评估

D.课堂纪律的维持

E.教学资源的利用

15.5.以下哪些属于教师职业道德规范的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.严谨治学

E.为人师表

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是教育过程中的

17.2.学习动机的三个基本成分是

18.3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须与学习者已有的

19.4.在班级管理中，教师常用的激励方式之一是

20.5.教师在课堂教学中，为了提高学生的参与度，可以采用

四、判断题(共5题)

21.1.学习风格是个体在学习过程中形成的，相对稳定的认知方式。()

A.正确B.错误

22.2.在课堂上，教师应该尽量避免使用多媒体技术，因为过多的视觉刺激会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.3.教学目标应该是具体、可衡量、可实现、相关性强和有时限的（SMART原则）。()

A.正确B.错误

24.4.教师在批改作业时，应该对学生的错误进行严厉批评，以示警告。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，遇到困难时，教师的指导作用比学生的自主学习更为重要。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述建