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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析A4版
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.以下哪种学习理论认为学习的实质是建立刺激与反应之间的联结?()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.构建主义学习理论
2.2.在皮亚杰的认知发展理论中,哪个阶段是儿童思维从具体运算到形式运算转变的关键时期?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
3.3.在课堂管理中,教师通过设置规则、建立班级秩序来维持课堂秩序的方法属于哪种策略?()
A.行为管理策略
B.情感管理策略
C.认知管理策略
D.环境管理策略
4.4.以下哪项不是教师职业角色中的一种?()
A.传道者角色
B.研究者角色
C.社会活动家角色
D.财务管理者角色
5.5.在教学过程中,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动探索和思考的方法称为?()
A.传授式教学
B.探究式教学
C.讲授式教学
D.演示式教学
6.6.根据布鲁姆的目标分类,以下哪项属于认知领域的目标?()
A.知识的获取
B.技能的运用
C.情感的体验
D.创造性的发挥
7.7.教师在教学中经常使用的教学媒体是?()
A.教材
B.教具
C.技术设备
D.教学计划
8.8.在学习过程中,个体对学习材料的组织、分类和整合的过程称为?()
A.记忆
B.理解
C.组织
D.应用
9.9.以下哪种现象属于正迁移?()
A.学习数学对学习物理的影响
B.学习物理对学习数学的影响
C.学习一种语言对学习另一种语言的影响
D.学习语文对学习数学的影响
10.10.在教学中,教师为了激发学生的学习兴趣,经常采用哪种教学方法?()
A.讲授法
B.演示法
C.问答法
D.案例教学法
二、多选题(共5题)
11.1.在皮亚杰的认知发展理论中,以下哪些因素对儿童认知发展有重要影响?()
A.物理环境
B.社会环境
C.生物因素
D.教育因素
12.2.教学中的班级管理策略主要包括哪些方面?()
A.人际关系管理
B.学习活动管理
C.班级纪律管理
D.情感氛围管理
13.3.教学评价的方法有哪些?()
A.测试法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查法
14.4.教学中的师生关系对学生的学习有哪些影响?()
A.影响学生的学习兴趣
B.影响学生的学习动机
C.影响学生的情绪状态
D.影响学生的学业成绩
15.5.教学设计的基本要素包括哪些?()
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学评价
三、填空题(共5题)
16.1.在教育心理学中,认知发展的代表人物是瑞士心理学家皮亚杰,他提出了认知发展的四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。
17.2.学习动机理论中的成就动机理论由美国心理学家______提出,该理论认为个体追求成功和避免失败的倾向性是成就动机的核心成分。
18.3.在教学过程中,教师为了帮助学生更好地理解和记忆知识,可以采用多种教学策略,如______、______和______等,以提高学生的学习效果。
19.4.在课堂管理中,教师为了建立良好的班级秩序,需要制定______,并通过______来维持和调整班级秩序。
20.5.教学评价的目的之一是促进教师的专业发展,通过______和______等方式,帮助教师改进教学,提高教学质量。
四、判断题(共5题)
21.1.斯金纳的操作性条件作用理论认为,强化是学习的必要条件。()
A.正确B.错误
22.2.布鲁姆的教学目标分类中,认知领域的目标可以分为记忆、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。()
A.正确B.错误
23.3.在皮亚杰的认知发展理论中,前运算阶段的儿童不能理解守恒概念。()
A.正确B.错误
24.4.教学中的班级管理只关注纪律和秩序的维护。()
A.正确B.错误
25.5.教学评价的主要目的是为了考核学生的学习成绩。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。
27.
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