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小学语文故事讲述对阅读理解能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文故事讲述对学生阅读理解能力的影响。通过分析故事讲述在小学语文教学中的重要作用，以及其对阅读理解能力提升的具体途径，为提高小学生阅读理解能力提供有效策略。

关键词：小学语文；故事讲述；阅读理解能力；影响

一、引言与背景

（一）故事讲述在小学语文教学中的重要作用

1.故事讲述激发学生的学习兴趣

在小学语文教学中，故事讲述以其生动、形象的表现形式，能够吸引学生的注意力，激发他们对语文学习的兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能更加主动地投入到阅读学习中，从而提高阅读理解能力。

2.故事讲述有助于培养学生的语言表达能力

故