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2025年秋统编版（五四学制）（新教材）中国历史第一册上学期期末综合测试卷及答案

第Ⅰ卷选择题（共30分）

单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

我国境内目前已确认的最早古人类，距今约170万年，它是（）

A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.蓝田人

考古发现北京人遗址中有大量灰烬、烧石和烧骨，这表明北京人（）

A.会建造房屋B.会制作陶器C.会使用火D.会种植农作物

山顶洞人相较于北京人，在生产生活方面的进步表现不包括（）

A.模样与现代人基本相同B.掌握磨光和钻孔技术C.使用打制石器D.懂得人工取火

原始农业的兴起是人类历史上的一次重大变革，下列哪项不属于原始农业兴起的标志（）

A.农作物种植B.家畜饲养C.磨制石器使用D.城市出现

半坡居民和河姆渡居民是我国原始农耕生活的典型代表，他们都（）

A.居住在干栏式房屋中B.种植水稻C.使用磨制石器D.生活在黄河流域

良渚古城遗址以规模宏大的古城、复杂的水利系统等遗迹，见证了中华文明的起源，它位于我国的（）

A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.辽河流域

“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。”这句话反映了华夏族形成的特点是（）

A.单一民族演化而来B.多民族融合而成C.由部落联盟直接形成D.起源于黄河流域

我国历史上第一个王朝，标志着早期国家产生的是（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

“夏传子，家天下”，这句话反映的政治制度是（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

商朝是我国青铜文明的灿烂时期，下列哪项不属于商朝的青铜文明成就（）

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.甲骨文D.铁制农具

西周为巩固统治，实行的政治制度是（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

春秋时期，第一个霸主是（）

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公

“退避三舍”“卧薪尝胆”等成语，反映了春秋时期的特点是（）

A.生产力飞速发展B.民族交融加强C.诸侯争霸频繁D.社会制度变革

战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最显著的是（）

A.管仲改革B.吴起变法C.商鞅变法D.李悝变法

商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施是（）

A.奖励耕战B.承认土地私有C.推行县制D.统一度量衡

战国时期，主张“兼爱”“非攻”，反对战争的学派是（）

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，这句话体现了哪家学派的思想主张（）

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

我国有文字可考的历史开始于商朝，其文字是（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

夏商周时期，我国在天文历法方面的成就不包括（）

A.制定农历B.测定二十四节气C.发明地动仪D.记录哈雷彗星

下列关于春秋战国时期社会变化的表述，不正确的是（）

A.铁制农具和牛耕的推广，促进了生产力发展B.井田制逐渐瓦解，封建土地私有制产生C.诸侯争霸战争频繁，国家逐渐走向统一D.儒家思想成为当时社会的主流思想

第Ⅱ卷非选择题（共40分）

材料分析题（本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分）

阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚、兄弟、夫妻、男女之别，无上下长幼之道，无进退揖让之礼。

——《吕氏春秋·恃君览》

材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

——《礼记·礼运》

材料三：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。

——《礼记·礼运》

请回答：

材料一反映的是原始社会哪一阶段的社会状况？这一阶段的社会组织形式是什么？（4分）

材料二中“选贤与能”的制度是什么？请列举两位通过这一制度当选的部落联盟首领。（4分）

材料三中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现标志着什么？（4分）

阅读材料，回答问题。（13分）

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲