2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【易错题】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【易错题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，对于学生的错误应该采取何种态度？()

A.立即纠正

B.忽略不计

C.耐心引导

D.严厉批评

2.学生在学习过程中，以下哪种现象表明学生处于高原期？()

A.学习成绩稳步提升

B.学习成绩突然下降

C.学习成绩长时间停滞不前

D.学习成绩波动较大

3.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该着眼于学生的什么能力？()

A.独立解决问题的能力

B.合作解决问题的能力

C.低于现有发展水平的任务

D.高于现有发展水平的任务

4.在课堂管理中，以下哪种方法有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格的纪律管理

B.民主的管理方式

C.忽视学生的个体差异

D.强制性的教学方式

5.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须满足哪些条件才能成为有意义的学习材料？()

A.学生必须能够理解材料

B.学生必须能够记忆材料

C.学生必须能够应用材料

D.以上都是

6.在学生评价中，以下哪种评价方式最有利于激发学生的学习动机？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

7.以下哪种情绪调节策略有助于学生应对考试焦虑？()

A.认知重构

B.逃避

C.抑制

D.忽视

8.在课堂教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.问题法

C.案例分析法

D.讨论法

9.在学生心理辅导中，以下哪种技术有助于帮助学生克服恐惧？()

A.暴露疗法

B.认知行为疗法

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

10.以下哪种学习策略最有利于学生提高学习效率？()

A.精细加工策略

B.复习策略

C.组织策略

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.家长的教育方式

C.教师的教学方法

D.学校的教学资源

E.学生的心理状态

12.在学生心理辅导中，以下哪些方法有助于提高学生的自我效能感？()

A.成功经验反馈

B.正面强化

C.替代性学习

D.资源管理策略

E.情绪调节技巧

13.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些属于观察学习的过程？()

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.强化过程

E.反应过程

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的学习效果？()

A.课堂纪律管理

B.课堂气氛营造

C.学生参与式教学

D.教学目标明确

E.教学内容丰富

15.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设定

C.成就感

D.教师期望

E.社会文化背景

三、填空题(共5题)

16.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习者通过同化新知识与原有认知结构中的已有知识，从而获得新知识的过程称为______。

17.在动机理论中，______理论认为，动机是由个体的内在需要引起的，是个体行为的基本动力。

18.在认知发展理论中，______提出了“最近发展区”的概念，认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的发展水平，另一种是在他人帮助下能达到的发展水平。

19.在课堂管理中，______是指教师通过设立明确的课堂规则和期望，以及运用相应的管理策略来维持课堂秩序的过程。

20.______是指个体在面临选择时，倾向于选择那些能够带来最大满意度和最小不满意的选项。

四、判断题(共5题)

21.强化理论认为，惩罚比奖励更有效，因为惩罚可以立即停止不良行为。()

A.正确B.错误

22.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘是先快后慢的，且遗忘的速率在最初阶段最快。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该始终采取严格的管理方式，以确保课堂秩序。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感越高，他们就越有可能面对挑战。()

A.正确B.错误

25.根据多元智能理论，所有个体都具备相同的智能结构，只是智能表现的程度不同。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述建构主义学习理论的基本观点。

27.结合实