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小学科学教学中学生科学探究与创新能力培养的实践研究案例论文
摘要:本文以小学科学教学为研究对象,探讨了在科学探究与创新能力培养方面的实践方法与策略。通过案例分析,总结了提高小学生科学探究与创新能力的教学模式,为我国小学科学教育改革提供了有益借鉴。
关键词:小学科学教学;科学探究;创新能力;实践研究
一、引言
(一)小学科学教学中学生科学探究与创新能力培养的重要性
1.提高学生的科学素养
随着科技的快速发展,科学素养已成为现代社会人才必备的基本素质。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期,通过科学探究与创新能力的培养,可以使学生掌握科学的基本原理和方法,提高对科学的认识和理解,为未来的学习和生活
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