外研版(2024)新教材小学五年级英语上册Unit 4 A better me期末知识清单.docxVIP

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知识清单·五年级英语上学期(外研版三起·新教材)

Unit4Abetterme

知识梳理

知识点拨

【考点一】 wantto表达想要做某事

【考点二】用来描述个人计划、学校活动、生活安排等各类将来的行为的句型

【考点三】 begoingto的用法

考点一:wantto表达想要做某事

【课文原句】

【课文原句】Iwanttodobetterinschool.我想在学校表现得更好。

【句型结构】主语+wantto+动词(原形)词组+其他

【重点解析】want是核心动词,意为“想要”,to为不定式符号,后面接动词原形,共同构成不定式短语作“want”的宾语,用来明确具体的行为动作。

例句:Shewantstolearntoplaythepiano.(她想要学习弹钢琴。)

Theywanttogohikingthisweekend.(他们这个周末想要去远足。)

Hewantstoreadmorebooksabouthistory.(他想要读更多关于历史的书。)

【大显身手】

单项选择。

()1.Hewants______toschoolbybus.

A.going B.goes C.togo

()2.Jim______todosomesportsattheweekends.

A.want B.wants C.iswanting

()3.Iwantto______healthily

A.eat B.eats C.eating

()4.Hewantsto______hiscar______hisfriends.

A.show;to B.show;for C.shows;to

()5.Doyou______jointheclub?

A.wantsto B.wantto C.wantedto

考点二:用来描述个人计划、学校活动、生活安排等各类将来的行为的句型

【课文原句】

【课文原句】Ourschoolsgoingtohaveagirlsbasketballteam.我们学校将要组建一支女子篮球队。

Weregoingtohavethetesttomorrow.我们明天要参加测试。

【句型结构】主语+be(am/is/are)goingto+动词(原形)+其他

【重点解析】

“begoingto”表示根据现有计划、迹象或意图,对未来动作的预测或打算,强调“事先有安排、有准备的将来动作”。

be动词的形式由主语的人称和数决定:第一人称单数用am,第三人称单数用is,复数主语用are

它可以。

例句:ImgoingtovisitmygrandmathisSunday.(我这周日打算去看望奶奶。)

Heisgoingtobuyanewbikenextmonth.(他下个月打算买一辆新自行车。)

Theyaregoingtohaveapartynextweek.(他们下周打算举办一场派对。)

【大显身手】

单项选择。

()1.I’m______mygrandparentstomorrow.

A.visit B.goingtovisit C.visits

()2.Heisgoingto______thepostcard.

A.sends B.send C.sending

()3.Tinaisgoingtoplaythepiano______.

A.thisweekend B.now C.lastweekend

()4.MyparentsandI______theGreatWallnextweekend.

A.gotovisit B.amgoingtovisit C.aregoingtovisit

()5.Herfatheris________TVthisevening.

watch B.goingtowatch C.gotowatch

考点三:begoingto的用法

“begoingto”是英语中表达将来计划、打算或预测的重要结构,具体用法如下:

一、基本结构

主语+be(am/is/are)+goingto+动词原形+其他

(be

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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