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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案(夺分金卷)
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.以下哪一项不是学习动机的分类?()
A.内在动机
B.外部动机
C.阶段性动机
D.积极动机
2.教师在课堂中,采用多种教学策略来激发学生的学习兴趣,这体现了以下哪一种教学原则?()
A.启发性教学原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.科学性与教育性相结合原则
3.在艾宾浩斯的遗忘曲线中,遗忘速度最快的是哪个阶段?()
A.遗忘开始阶段
B.逐渐遗忘阶段
C.遗忘相对稳定阶段
D.遗忘完全停止阶段
4.学生通过观察老师的演示实验来学习,这种学习方式属于以下哪一种?()
A.操作性条件反射
B.观察学习
C.言语学习
D.社会学习
5.教师通过提问、讨论等方式促进学生主动思考,这种教学方式称为?()
A.直接教学
B.探究式教学
C.案例教学
D.互动式教学
6.在班杜拉的社会学习理论中,认为观察者的行为受以下哪种因素影响?()
A.直接经验
B.替代经验
C.强化
D.生理因素
7.教师在课堂中运用多媒体技术,通过图片、视频等形式辅助教学,这种教学方式属于以下哪一种?()
A.言语直观
B.图像直观
C.动作直观
D.模型直观
8.学生在学习过程中,能够主动提出问题、解决问题的能力称为?()
A.问题意识
B.创造力
C.知识迁移
D.学习策略
9.教师在设计教学活动时,应该遵循哪个原则?()
A.教师主导原则
B.学生主体原则
C.顺序性原则
D.因材施教原则
10.教师通过创设情境,激发学生的情感,以促进其学习的教学方法是?()
A.启发性教学
B.情境教学
C.互动式教学
D.探究式教学
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于学习风格的分类?()
A.视觉型学习风格
B.听觉型学习风格
C.触觉型学习风格
D.抽象型学习风格
E.具体型学习风格
12.教师在进行教学设计时,应考虑哪些学习理论?()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.社会建构主义学习理论
E.精神分析学习理论
13.以下哪些因素会影响学生的学习动机?()
A.学生的个人需要
B.课堂环境
C.教师的教学方法
D.家长的期望
E.同伴的影响
14.以下哪些方法可以用来提高学生的学习效率?()
A.分组学习
B.合作学习
C.课堂讨论
D.重复练习
E.自主学习
15.以下哪些属于情绪智力(EQ)的组成部分?()
A.自我意识
B.自我管理
C.社交意识
D.人际关系管理
E.认知能力
三、填空题(共5题)
16.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度先快后慢,遗忘的材料先多后少,并且遗忘的发展呈负加速,这种规律被称为______。
17.在教学中,教师应遵循______原则,根据学生的年龄特征和知识水平,选择恰当的教学内容和方法。
18.根据维果茨基的理论,儿童有两种认知发展水平:一种是儿童独立解决问题的实际发展水平;另一种是儿童在成人指导下或与同伴合作时通过交流商议能达到的______。
19.在教师职业行为规范中,教师应遵守______,尊重学生的人格,平等对待每一位学生。
20.根据加涅的学习分类,学习的类型包括______、言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能等。
四、判断题(共5题)
21.教师应该只关注学生的学习成绩,忽视其道德品质的培养。()
A.正确B.错误
22.班杜拉的社会学习理论认为,个体的行为完全是由环境因素决定的。()
A.正确B.错误
23.学习策略是指在学习过程中,为了提高学习效率而采取的一系列方法。()
A.正确B.错误
24.认知发展理论是教育心理学中最基本的理论之一,主要关注个体的认知结构和认知能力的发展。()
A.正确B.错误
25.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段的儿童具有思维的可逆性。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教师职业心理素质的内容及其重要性。
27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动?
28.试述学习动机的激发策
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