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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（网校专用）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育心理学作为一门学科，主要研究的是什么？()

A.教育法规

B.教育历史

C.教育过程中的心理现象和心理规律

D.教育管理

2.学生在学习过程中，以下哪种因素对学习效果影响最大？()

A.教师的教学方法

B.学习材料的难易程度

C.学生的认知风格

D.学习环境的舒适度

3.在以下哪一种情况下，学生的学习动机最容易被激发？()

A.学习任务非常简单

B.学习任务非常困难

C.学习任务难度适中，且与学生的兴趣相关

D.学习任务与学生生活无关

4.教师在课堂管理中，以下哪种做法有助于建立良好的师生关系？()

A.对学生严加管教，不苟言笑

B.对学生放任自流，不干涉学生行为

C.公正公平地对待每一位学生，尊重学生个性

D.对学生过度关心，忽视学生主体性

5.根据认知心理学，以下哪种现象属于工作记忆？()

A.短时记忆

B.长时记忆

C.情绪记忆

D.感觉记忆

6.在班级管理中，以下哪种策略有助于提高学生的自我管理能力？()

A.严格规定学生的行为准则

B.过度干涉学生的日常活动

C.鼓励学生参与班级管理，培养自主意识

D.忽视学生的个体差异，统一管理

7.在心理辅导中，以下哪种方法适用于解决学生的情绪问题？()

A.行为矫正法

B.认知行为疗法

C.情感宣泄法

D.生理调节法

8.在教学中，以下哪种方法有助于提高学生的创造性思维？()

A.重复练习法

B.分组讨论法

C.机械记忆法

D.严格规定法

9.根据发展心理学，个体的认知发展主要受到以下哪种因素的影响？()

A.生理成熟

B.社会环境

C.教育条件

D.个体努力

10.在教师职业发展中，以下哪种因素对教师的专业成长最为关键？()

A.教师个人能力

B.学校支持

C.家庭背景

D.政策导向

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.班级规模

D.学生间的互动

E.学生自身的生理状态

12.在以下哪些情况下，学生的创造性思维可能得到提高？()

A.提供自由探索的机会

B.鼓励学生质疑权威

C.创造宽松的学习环境

D.采用固定的教学步骤

E.鼓励学生进行跨学科学习

13.以下哪些是影响学生自尊心的因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会评价

E.学生自身的努力

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度？()

A.设定明确的学习目标

B.鼓励学生提问

C.使用小组合作学习

D.实施惩罚措施

E.提供多样化的学习活动

15.在教育心理学研究中，以下哪些方法可以用来收集数据？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献分析法

E.案例研究法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中的______现象和心理规律的学科。

17.学习动机是指激发和维持个体的______，并使行为指向一定目标的一种内在过程。

18.根据认知心理学，记忆分为______、______和______三个阶段。

19.教师职业倦怠的主要表现包括______、______和______。

20.在课堂管理中，为了提高学生的学习效果，教师应遵循______原则。

四、判断题(共5题)

21.认知风格是个体在认知活动中所偏好使用的信息加工方式的个体差异。()

A.正确B.错误

22.学生的学习动机越高，其学习效果就越好。()

A.正确B.错误

23.在个体发展的过程中，遗传因素比环境因素更为重要。()

A.正确B.错误

24.教师的期望对学生的发展没有实质性的影响。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该以惩罚为主，以奖励为辅。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学对教师教学的启示。

27.如何提高学生的学习动机？

28.简述课堂管理的原则。

29.请说明如何培养学生的创造性思维。

30.简述教师职业倦怠的成因。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学