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我会刷牙中班健康活动教案演讲人：日期:

目录02知识讲解模块01活动目标设定03互动演示环节04游戏巩固设计05家园共育延伸06效果评估方式

01活动目标设定Chapter

认知刷牙重要性保护牙齿刷牙能去除牙齿表面和牙缝中的食物残渣和细菌，有效预防龋齿和口腔疾病。01刷牙可以清除口腔中的异味，保持口气清新，提升个人形象。02维护健康口腔健康与全身健康密切相关，刷牙是维护口腔健康的重要措施。03口气清新

掌握正确刷牙步骤取适量牙膏挤在牙刷上，约黄豆大小即可。挤牙膏刷洗牙齿刷牙时间清洗口腔将牙刷放在牙齿表面，轻轻刷洗牙齿的每一面，包括内侧、外侧和咬合面。每次刷牙应持续至少两分钟，确保每一颗牙齿都得到充分清洁。用清水漱口，将牙膏和食物残渣冲洗干净。

培养每日刷牙习惯定时刷牙每天早晚各刷一次牙，形成固定的刷牙习惯。01监督刷牙家长应监督孩子的刷牙过程，确保刷牙效果。02持之以恒坚持每天刷牙，不要间断，让刷牙成为生活中的一部分。03

02知识讲解模块Chapter

了解门齿、尖牙、磨牙的外形特点和功能，知道它们如何合作完成咀嚼任务。牙齿外形与功能认识牙齿的釉质、牙本质、牙髓等主要组成部分，了解各自的功能和重要性。牙齿结构与组成了解乳牙和恒牙在形态、功能以及替换过程中的区别，为恒牙的保护打下基础。乳牙与恒牙的区别牙齿结构基础认知

错误刷牙危害示例刷牙不彻底导致牙菌斑了解牙菌斑的形成原因，知道刷牙不彻底会导致牙菌斑堆积，进而引发龋齿。01了解刷牙方法不当，如用力过猛、横向刷牙等，会对牙龈造成伤害，导致牙龈出血、萎缩等问题。02长期不刷牙的严重后果了解长期不刷牙可能导致的严重后果，如龋齿、牙周病、牙齿脱落等，增强刷牙的自觉性。03刷牙方法不当损伤牙龈

了解牙刷的种类、刷头大小、刷毛软硬程度等，选择适合自己牙齿状况的牙刷。牙具选择标准牙刷的选择了解牙膏的成分，选择含氟牙膏以增强牙齿抗龋能力，同时注意牙膏的口味和刺激性。牙膏的选择了解牙线与牙缝刷的作用和使用方法，知道它们能够清洁牙刷难以触及的牙缝区域，提高清洁效果。牙线与牙缝刷的使用

03互动演示环节Chapter

教师标准动作示范挤牙膏教师演示如何挤适量牙膏在牙刷上，并强调不要过量。01刷牙姿势教师展示正确的刷牙姿势，包括牙齿的咬合面、内侧和外侧都需刷到。02刷牙时间教师演示刷牙的持续时间，确保刷牙时间不少于两分钟。03

幼儿跟学纠错指导教师对幼儿在模仿刷牙过程中出现的错误姿势进行及时纠正。纠正错误姿势提醒幼儿注意刷牙的细节，如刷洗舌苔、牙缝等容易忽略的部位。强调细节在教师的指导下，鼓励幼儿自己刷牙，培养他们的自理能力。鼓励幼儿自主刷牙

牙模实操练习牙模选择为幼儿提供与真实牙齿相似的牙模，让他们进行模拟刷牙练习。01教师指导幼儿在牙模上练习刷牙，帮助他们掌握正确的刷牙技巧。02牙模清洗教育幼儿在使用牙模后要及时清洗，养成良好的卫生习惯。03实际操作

04游戏巩固设计Chapter

刷牙儿歌记忆游戏游戏内容通过儿歌律动帮助幼儿记忆刷牙的正确步骤和技巧。游戏实施游戏目的通过儿歌律动帮助幼儿记忆刷牙的正确步骤和技巧。通过儿歌律动帮助幼儿记忆刷牙的正确步骤和技巧。

细菌消灭角色扮演游戏目的通过角色扮演了解细菌的危害，激发幼儿对抗细菌的兴趣。01游戏内容设定“细菌”角色和“牙齿卫士”角色，让幼儿扮演不同的角色进行互动。02游戏实施引导幼儿了解细菌如何侵蚀牙齿，并模拟“牙齿卫士”如何通过刷牙等方法消灭细菌，保护牙齿健康。03

增强幼儿对牙具的认知和使用能力。游戏目的准备各种牙具，如牙刷、牙膏、牙线等，让幼儿进行配对和分类。游戏内容通过游戏引导幼儿认识各种牙具，并尝试将它们配对使用，提高幼儿的牙具使用技能。游戏实施牙具配对认知挑战

05家园共育延伸Chapter

家庭打卡监督方案家长每天记录幼儿刷牙情况监督幼儿每天刷牙，记录刷牙时间和质量。01设立奖励制度，鼓励幼儿坚持刷牙，如每周完成刷牙任务可获得小奖励。02家庭成员共同参与鼓励家庭成员一起参与幼儿刷牙，营造家庭共同关注口腔卫生的氛围。03奖励制度

亲子共同刷牙将刷牙过程游戏化，设计有趣的刷牙游戏，提高幼儿刷牙的积极性和参与度。亲子刷牙游戏亲子口腔健康教育家长向幼儿传授口腔健康知识，帮助幼儿了解刷牙的重要性和正确方法。家长陪伴幼儿一起刷牙，互相监督，纠正幼儿刷牙姿势和方法。亲子刷牙互动任务

习惯养成记录表刷牙习惯记录记录幼儿每天刷牙的时间、次数和质量，以便及时发现问题并调整。01牙齿健康状况记录定期记录幼儿的牙齿健康状况，如牙齿颜色、有无蛀牙等，以便及时采取措施。02成长发育记录记录幼儿身高、体重等生长发育数据，评估幼儿的健康状况和成长发育水平。03

06效果评估方式Chapter

课堂实操评分标准是否能够准确演示刷牙的正确方法，包括挤牙膏、刷牙姿势、刷牙