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部编版高一必修上册散文阅读《荷塘月色》测试卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

姓名：________班级：________得分：________

一、文学常识与基础积累（每题2分，共10分）

1.《荷塘月色》的作者是________，原名________，字________，他是现代著名作家、学者，代表作有诗集《________》、散文集《________》等。

2.下列加点字注音全部正确的一项是（）

A.蓊蓊（wěng）郁郁弥（mí）望袅娜（nuó）脉脉（mài）流水

B.酣（hān）眠参差（cī）斑驳（bó）峭楞楞（léng）

C.倩（qiàn）影梵婀（ā）玲妖童媛（yuàn）女鹢（yì）首徐回

D.敛裾（jù）混（hùn）沌蓊郁（yù）惦（diàn）着

二、文本内容理解（每题3分，共15分）

3.《荷塘月色》中，作者“这几天心里颇不宁静”的原因，理解正确的一项是（）

A.对现实社会的不满，但又无法改变现状，内心苦闷。

B.家庭琐事的困扰，让他感到烦躁不安。

C.对自己前途的迷茫，不知道未来该何去何从。

D.因为身体不适，导致心情烦躁。

4.文中描写荷塘月色，作者依次描写了哪些景物？（）

A.荷叶→荷花→荷香→荷波→流水→月色→树影

B.月色→荷叶→荷花→荷香→荷波→流水→树影

C.荷叶→月色→荷花→荷香→荷波→流水→树影

D.月色→荷叶→荷香→荷花→荷波→流水→树影

5.文中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.通感

D.夸张

6.作者在文中引用《采莲赋》和《西洲曲》的作用，分析不正确的一项是（）

A.增添了文章的文化底蕴和艺术氛围。

B.表达了作者对江南采莲热闹生活的向往，侧面反映出他对眼前孤寂生活的失落。

C.丰富了文章的内容，使文章更具诗意。

D.说明作者是一个热爱古典文学的人。

7.文中“这几天心里颇不宁静”在全文中起到的作用是（）

A.总领全文，点明主旨，直接揭示了作者内心的痛苦。

B.是全文的文眼，奠定了全文的感情基调，引出后文作者去荷塘排遣不宁静的心情。

C.只是一个简单的心理描写，对全文没有重要作用。

D.为后文描写荷塘月色的美景做铺垫，突出荷塘月色的美丽。

8.下列对文中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句中“泻”字的赏析，不正确的一项是（）

A.“泻”字化静为动，生动形象地写出了月光像流水一样自上而下洒落的动态感。

B.“泻”字准确地描绘出月光的柔和、皎洁，给人一种清幽的感觉。

C.“泻”字与“流水”相呼应，增强了画面的美感和表现力。

D.“泻”字只是单纯地写出了月光的流动，没有其他特别的表达效果。

9.文中描写荷塘四周的景色，其作用是（）

A.衬托出荷塘月色的宁静和美丽，使荷塘月色的画面更加完整。

B.表现出作者对荷塘四周景色的喜爱之情。

C.说明荷塘四周的环境很嘈杂，与荷塘月色形成鲜明对比。

D.只是对周围环境的简单描写，没有特别的作用。

10.《荷塘月色》的行文线索是（）

A.以作者的游踪为线索，从家到荷塘，再从荷塘到家。

B.以作者的情感变化为线索，从不宁静到暂时的宁静，再到不宁静。

C.以荷塘月色的景色变化为线索，从月色到荷叶，再到荷花等。

D.以作者的思绪变化为线索，从现实到回忆，再到现实。

三、语句赏析（每题5分，共25分）

11.赏析“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”这句话。

12.赏析“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”这句话。

13.赏析“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”这段话。

14.赏析“但热闹是它们的，我什么也没有”这句话。

15.赏析“这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了”这句话。

四、内容探究（每题10分，共20分）

16.文中作者的情感经历了怎样的变化？这种情感变化与荷塘月色的描写有怎样的关系？

17.《荷塘月色》是一篇经典的写景抒情散文，作者在描写景物时运用了多种手法，试结合文本分析其写景的特色。

五、开放性试题（10分）

18.如果你是朱自清，在那个“心里颇不宁静”的夜晚，除了去荷塘，你还会选择去哪里排遣心中的不宁静？请说明理由。

参考答案及评分标准（略）

试卷说明：

1.覆盖范围：紧扣部编版高一必修上册《荷塘月色》的核心内容，涵盖文学