2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（满分必刷）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（满分必刷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究什么？()

A.教育规律

B.学生心理发展

C.教师心理特点

D.教学方法

2.2.以下哪种心理现象不属于认知过程？()

A.记忆

B.思维

C.情感

D.意志

3.3.在学习过程中，以下哪项不是影响学习迁移的主要因素？()

A.学习者的认知结构

B.目标任务的相似性

C.教师的指导

D.学习者的动机

4.4.根据马斯洛的需要层次理论，个体的最高层次需要是？()

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现的需要

5.5.教师在课堂上提问时，以下哪种提问方式最能激发学生的思考？()

A.选择性问题

B.闭合性问题

C.开放性问题

D.简单重复性问题

6.6.在教育心理学中，‘学习风格’通常指的是？()

A.学习内容的选择

B.学习时间的分配

C.学习方法和策略

D.学习情感和动机

7.7.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是？()

A.建立自主感克服羞怯感

B.建立亲密感避免孤独感

C.建立勤奋感克服自卑感

D.建立自我认同克服角色混乱

8.8.教师在课堂管理中，以下哪种策略最能促进学生的自我管理？()

A.强化学生的不良行为

B.制定明确的规则和期望

C.采取严厉的惩罚措施

D.忽视学生的不良行为

9.9.以下哪种学习理论强调通过强化来建立和改变行为？()

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

10.10.教师在课堂上进行教学评价时，以下哪种评价方式最能反映学生的学习成果？()

A.课堂提问

B.作业批改

C.课堂讨论

D.期末考试

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的基本内容包括哪些方面？()

A.教师心理特征

B.学生心理发展

C.学习心理过程

D.教育实践中的心理问题

E.教育心理学理论的发展

12.2.以下哪些因素会影响学生的注意？()

A.任务的性质

B.学生的动机

C.教师的教学方法

D.学生的人格特征

E.环境干扰

13.3.学习动机的构成要素包括哪些？()

A.学习需要

B.学习期待

C.学习目标

D.学习兴趣

E.学习效能感

14.4.教师在课堂管理中可以采取哪些策略？()

A.确立规则和期望

B.明确奖惩制度

C.建立积极的师生关系

D.采用民主的管理方式

E.及时反馈和调整

15.5.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆策略

B.组织策略

C.解决问题策略

D.元认知策略

E.情感策略

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学中，‘认知发展’这一概念主要是由瑞士心理学家______提出的。

17.2.在学习过程中，‘学习动机’是指激发和维持个体学习活动并使学习活动朝向某一目标的______。

18.3.教师在课堂上进行教学，通过提问、讨论等方式与学生互动，这种教学方式被称为______教学。

19.4.教师在评价学生学习成果时，除了考试，还可以采用______等方式进行。

20.5.在教育心理学中，‘学习风格’是指个体在学习活动中所表现出的______特点。

四、判断题(共5题)

21.1.学习过程中，所有的遗忘都是由于记忆痕迹的消退造成的。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应该尽量避免对学生进行批评，以免影响学生的自尊心。()

A.正确B.错误

23.3.在教育心理学中，‘学习动机’与‘学习效果’之间总是呈正相关。()

A.正确B.错误

24.4.教学过程中，教师的主要任务是传授知识。()

A.正确B.错误

25.5.在课堂管理中，教师应该坚持‘以学生为中心’的原则。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学的研究对象和研究方法。

27.2.结合实际教学，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.3.在课堂管理中，如何有效地运用表扬和批评？

29.4.请阐述教师职业倦怠的表现及其成因。

30.5.如