2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【必背】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【必背】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师期望对学生的影响主要表现在哪些方面？()

A.学生对学习的兴趣和动机

B.学生的学业成绩

C.学生的人格发展

D.以上都是

2.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是哪种特点？()

A.快速遗忘，随后逐渐减慢

B.逐渐遗忘，随后快速遗忘

C.遗忘速度恒定

D.遗忘速度先快后慢，最后趋于平稳

3.下列哪种学习理论认为，学习是通过建立和改变大脑中的神经元之间的联系来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.联结主义学习理论

D.神经科学学习理论

4.以下哪项不属于学习策略中的元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调控策略

D.记忆策略

5.根据认知负荷理论，以下哪种教学策略可以有效减少认知负荷？()

A.提高信息呈现的难度

B.简化任务结构

C.增加教学材料数量

D.减少学生参与度

6.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，哪个阶段的学生开始能够进行逻辑推理？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

7.教师在使用惩罚时，应该遵循哪些原则？()

A.及时性、一致性、公正性、明确性

B.立即性、一致性、普遍性、明确性

C.及时性、一致性、普遍性、明确性

D.及时性、一致性、公正性、普遍性

8.在合作学习模式中，以下哪种角色对团队成功至关重要？()

A.领导者

B.执行者

C.协调者

D.观察者

9.以下哪种教学方式能够提高学生的自我效能感？()

A.强化负性反馈

B.限制学生选择

C.鼓励学生自我反思

D.恶化学习环境

10.根据韦纳的归因理论，以下哪种归因方式对学生的积极影响最大？()

A.将成功归因于努力

B.将成功归因于能力

C.将失败归因于努力

D.将失败归因于能力

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些因素对儿童的心理发展有重要影响？()

A.社会文化环境

B.个体内在动机

C.个体成熟程度

D.个体生理成熟

12.在教育心理学中，以下哪些理论属于学习理论？()

A.认知发展理论

B.认知结构理论

C.行为主义学习理论

D.心理动力学理论

13.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.个体需要

C.教学方法

D.班级环境

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于维持课堂秩序？()

A.明确课堂规则和期望

B.建立积极的师生关系

C.及时给予反馈

D.避免惩罚学生

15.以下哪些教学策略有助于促进学生的元认知发展？()

A.提供反馈

B.引导学生自我监控

C.引导学生自我评价

D.引导学生总结经验

三、填空题(共5题)

16.根据认知发展理论，处于皮亚杰的认知发展阶段中的具体运算阶段的孩子能够进行哪种运算？

17.教师期望对学生的影响在心理学上被称为

18.弗洛伊德将人格分为三个部分，其中通过梦境和失误表现出来的部分是

19.在学习过程中，学生为了达到某个特定的学习目标所采取的认知策略被称为

20.在教育心理学中，用来描述个体对自身行为原因的认知和解释的理论是

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的认知发展理论认为，儿童的认知发展是自主完成的。()

A.正确B.错误

23.在认知心理学中，工作记忆也被称为短时记忆。()

A.正确B.错误

24.自我效能感是指个体对自己是否能够成功完成某项任务的信念。()

A.正确B.错误

25.根据遗忘曲线，遗忘的速度是恒定的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要介绍加德纳的多元智能理论及其对教育的启示。

27.请解释班杜拉的社会学习理论中的观察学习概念，并举例说明。

28.请分析教师在课堂管理中如何运用强化理论来提高学生的学习动机。

29.请说明如何在教育实践中运用维果茨基的最近发展区理论。

30.请阐述认知心理学中记忆的三种系统及其特点。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【必背