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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（新）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪项不是影响个体观察学习的主要因素？()

A.个体因素

B.诱因因素

C.榜样因素

D.环境因素

2.以下哪项不是奥苏贝尔关于知识学习的分类？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.认知学习

D.行为学习

3.学生在学习过程中，以下哪种学习动机最有利于学习效果？()

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.逃避失败动机

4.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为哪两种类型？()

A.正强化和负强化

B.正惩罚和负惩罚

C.直接强化和替代强化

D.短期强化和长期强化

5.根据韦纳的归因理论，个体对失败的原因归因于努力程度时，对未来的学习态度将如何？()

A.更加消极

B.更加积极

C.不变

D.无法确定

6.在班级管理中，以下哪种班级组织结构有利于学生之间的互动与合作？()

A.集体主义班级

B.个人主义班级

C.分组教学班级

D.自主学习班级

7.在课堂教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

8.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要任务是？()

A.建立自我同一性

B.建立信任感

C.建立自主感

D.建立亲密感

9.在教育心理学中，以下哪种研究方法适用于探索学习过程？()

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.案例研究法

10.在教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的信息处理能力？()

A.直接教学

B.发现学习

C.情境教学

D.合作学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.教师期望

D.班级氛围

E.家庭环境

12.根据认知发展理论，皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段分别是？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会化阶段

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于促进学生的参与和合作？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.鼓励学生提问

D.采用合作学习

E.使用惩罚手段

14.以下哪些是影响个体学习迁移的因素？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的认知结构

C.学习情境的相似性

D.学习者的动机

E.教师的教学方法

15.根据社会学习理论，以下哪些是影响个体行为形成的关键因素？()

A.榜样示范

B.强化作用

C.观察者的认知因素

D.角色扮演

E.个体的人格特质

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童的发展水平包括两种水平：儿童的现有发展水平和__。

17.在教育心理学中，将学习分为接受学习和发现学习两种类型的心理学家是__。

18.在动机理论中，__理论认为，动机是内在需要与外部诱因共同作用的结果。

19.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程在识记后__小时内最快。

20.在课堂管理中，__是一种有效的策略，可以帮助教师维持良好的课堂秩序。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为并模仿来学习。()

A.正确B.错误

22.奥苏贝尔的有意义学习是指学习者通过机械记忆获得知识。()

A.正确B.错误

23.在斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚总是导致行为减少。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平是固定不变的。()

A.正确B.错误

25.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在感知运动阶段已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师期望对学生学习成绩的影响。

27.如何运用观察学习理论来促进学生的学习？

28.请分析动机在学生学习中的作用。

29.如何根据学生的认知发展特点设计教学活动？

30.请探讨学习策略在教学中的作用。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（新）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】班杜拉的社会学习理论认为，影响