2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【B卷】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的教师行为

B.教育过程中的学生心理

C.教育过程中的师生关系

D.教育过程中的学校管理

2.2.学习动机的强化理论主要代表人物是谁？()

A.班杜拉

B.行为主义心理学家斯金纳

C.精神分析心理学家弗洛伊德

D.认知心理学家皮亚杰

3.3.在教育心理学中，‘学习’一词的含义是什么？()

A.学生对知识的掌握

B.学生对技能的掌握

C.学生对知识、技能和态度的改变

D.学生对教学方法的适应

4.4.根据教育心理学的研究，学生最易受到哪些心理因素的影响？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师态度

D.以上都是

5.5.以下哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.教学策略

B.学生心理健康

C.教师培训

D.课程设置

6.6.教师职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作压力大

B.工作成就感低

C.职业发展空间小

D.以上都是

7.7.教学中的‘最近发展区’理论是由哪位心理学家提出的？()

A.瓦根舍因

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁纳

8.8.在教育心理学中，‘认知失调’是指什么？()

A.学生对知识掌握的困难

B.学生对教师评价的不满

C.学生心理状态的不协调

D.学生对教学方法的抵触

9.9.教师在课堂管理中，以下哪种方法最符合人本主义心理学思想？()

A.行为矫正法

B.惩罚法

C.建立师生关系

D.强化法

10.10.教学中的‘发现学习’方法是由哪位心理学家提出的？()

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.瓦根舍因

D.行为主义心理学家斯金纳

二、多选题(共5题)

11.1.教学中，影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.学习动机

B.认知结构

C.情绪状态

D.学习策略

E.环境因素

12.2.以下哪些方法属于认知心理学的学习理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知行为主义学习理论

C.认知结构学习理论

D.认知发展学习理论

E.社会学习理论

13.3.教师职业倦怠的常见症状有哪些？()

A.情绪衰竭

B.疲劳感

C.脱离感

D.焦虑感

E.抑郁感

14.4.在教育过程中，如何提高学生的学习动机？()

A.明确学习目标

B.增强学习兴趣

C.强化学习反馈

D.提供成功机会

E.培养学习习惯

15.5.教学评价的主要功能有哪些？()

A.激励功能

B.指导功能

C.教学监控功能

D.调节功能

E.反馈功能

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究基础主要来源于心理学和教育学的交叉领域。

17.2.在学习过程中，学生通过同化、顺应和平衡三个过程来形成和调整认知结构。

18.3.教师职业倦怠的三个核心维度是情绪衰竭、去人格化和低个人成就感。

19.4.教学中的‘最近发展区’是指学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。

20.5.教学评价的目的是为了了解学生的学习情况，改进教师的教学工作，促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机是影响学生学习成绩的唯一因素。()

A.正确B.错误

22.2.行为主义学习理论强调通过奖励和惩罚来塑造学生的行为。()

A.正确B.错误

23.3.教师职业倦怠是可以完全避免的，只要教师具备足够的专业技能。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的目的只是为了衡量学生的学习成果。()

A.正确B.错误

25.5.认知失调理论认为，人们倾向于维持认知上的平衡。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业倦怠的表现形式及其对教育的影响。

27.2.如何在教学中运用最近发展区理论来促进学生的认知发展？

28.3.结合实际教学案例，谈谈如何提高学生的学习动机。

29.4.分析教学评价中形成性评价和总结性评价的区别及其在教育中的作用。

30.5.结合心