2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（最新）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（最新）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据奥苏贝尔的认知结构理论，下列哪项不属于认知结构的三个维度？()

A.稳定性

B.可利用性

C.可辨别性

D.可操作性

2.教师通过创设问题情境，激发学生内在学习动机，这种教学策略属于？()

A.强化教学策略

B.情境教学策略

C.活动教学策略

D.合作学习策略

3.下列哪种学习动机属于外部动机？()

A.好奇心驱使下的学习

B.对学科内容本身的兴趣

C.为了获得教师的表扬

D.对未来职业的向往

4.根据加涅的学习分类，下列哪项不属于认知策略？()

A.记忆策略

B.概念学习

C.规则学习

D.元认知策略

5.学生在学习过程中，遇到困难时容易放弃，这种心理状态称为？()

A.动机不足

B.焦虑

C.力竭

D.抵抗

6.根据维果茨基的社会文化理论，学习是在哪种活动中发生的？()

A.个体独立活动

B.社会互动

C.环境适应

D.个人内化

7.教师通过观察学生的课堂表现，了解学生的学习情况，这种教学评价方法属于？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自我评价

8.根据布鲁姆的教育目标分类，下列哪项不属于认知目标？()

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

9.教师在课堂上，通过提问引导学生思考，这种教学策略属于？()

A.讲授法

B.提问法

C.讨论法

D.案例分析法

10.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚的兴趣，这种心理状态称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习习惯

D.学习态度

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于认知心理学的核心概念？()

A.认知地图

B.知觉

C.情绪

D.注意

E.记忆

12.教师在进行教学设计时，应该考虑哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合的原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.可接受性原则

E.理论联系实际原则

13.根据班杜拉的社会学习理论，影响个体观察学习的主要因素包括哪些？()

A.观察者的特征

B.行为本身的特征

C.示范行为的性质

D.示范者与观察者之间的关系

E.环境因素

14.在学生学习过程中，以下哪些属于学习策略？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.复习策略

D.应用策略

E.评价策略

15.以下哪些因素与学生的学业成就有关？()

A.学生的认知能力

B.学生的情感状态

C.家庭环境

D.教师的教学质量

E.学校的教育资源

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童能够进行逻辑推理，但这一推理依赖于具体的事物和经验，这一阶段大约出现在儿童年龄的__岁左右。

17.在动机理论中，__理论强调内在动机的重要性，认为人们的行为是由内在的兴趣和需要驱动的。

18.根据加涅的学习结果分类，__是指个体获得有关如何学习的知识，包括学习策略、元认知策略等。

19.在课堂管理中，__是指教师通过建立和维护课堂规则，以及运用各种管理技巧来维持课堂秩序的过程。

20.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该走在发展的前面，通过教师的指导帮助儿童达到他们尚未独立完成的任务，这一理论强调的是__与__之间的关系。

四、判断题(共5题)

21.行为主义心理学家斯金纳认为，强化是学习发生的关键因素。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，当个体持有两个相互矛盾的观点时，会体验到心理上的不适，这种不适会促使个体改变其中一个或两个观点以减少失调。()

A.正确B.错误

23.维果茨基认为，学习应该发生在学生的最近发展区内，即通过教学促进学生的认知发展。()

A.正确B.错误

24.根据加涅的学习分类，态度学习是指个体对某个人、某物或某事件所持有的评价、情感或行为倾向。()

A.正确B.错误

25.教师通过课堂提问可以有效地监控学生的学习进度，并且可以及时调整教学策略。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何理解学习的迁移现象？并举例说明。

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