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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案（各地真题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.教育过程中的教师心理活动

B.教育过程中的学生心理活动

C.教育过程中的师生心理活动

D.教育过程中的环境心理活动

2.2.下列哪项不是学习动机的基本成分？()

A.需要和兴趣

B.期待和目标

C.认知和技能

D.情感和意志

3.3.儿童认知发展的关键期主要表现在哪些方面？()

A.语言发展、感知觉、思维、记忆

B.感知觉、思维、记忆、想象力

C.情感、意志、创造力、想象力

D.生理发展、心理健康、社会适应、道德观念

4.4.下列哪种学习理论强调学习是通过观察并模仿他人行为而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

5.5.在教学过程中，教师应该怎样运用强化原理？()

A.对学生的每一个错误都进行惩罚

B.对学生的每一个正确行为都给予奖励

C.只对学生的错误行为进行惩罚

D.不对学生进行任何形式的强化或惩罚

6.6.下列哪项不属于教师心理素质的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.善于沟通

C.勤奋好学

D.健康长寿

7.7.下列哪种教学方法强调学生的主动参与和探究？()

A.讲授法

B.演示法

C.问题法

D.实验法

8.8.下列哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.投射

B.退行

C.替代

D.转移

9.9.下列哪种心理辅导方法适用于帮助学生处理焦虑情绪？()

A.认知行为疗法

B.情绪释放疗法

C.人本主义疗法

D.精神分析疗法

10.10.下列哪种心理现象不属于心理障碍？()

A.抑郁症

B.焦虑症

C.神经衰弱

D.适应良好

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立和维护良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.公正公平地处理问题

C.鼓励学生积极参与

D.建立积极的师生关系

E.过度使用惩罚

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人目标

B.课堂环境

C.教师的教学风格

D.学生的自我效能感

E.家庭教育

13.3.以下哪些是儿童认知发展的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

14.4.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

E.评价策略

15.5.以下哪些是影响学生心理健康的主要因素？()

A.学校教育

B.家庭环境

C.同伴关系

D.社会文化

E.个人生理因素

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究

17.2.儿童认知发展的关键期主要表现在语言、感知觉、思维和

18.3.学习动机的成分主要包括

19.4.在课堂管理中，教师应遵循的原则包括

20.5.教师心理健康包括以下哪些方面

四、判断题(共5题)

21.1.儿童认知发展遵循着从具体到抽象，从简单到复杂的顺序。()

A.正确B.错误

22.2.行为主义学习理论认为，学习是一种刺激与反应之间的联结。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该对学生所有的错误行为都进行纠正。()

A.正确B.错误

24.4.任何年龄阶段的学生都具有学习新知识的潜在能力。()

A.正确B.错误

25.5.教师在辅导学生时，应该完全按照学生的意愿来调整教学计划。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明如何根据学生的认知发展特点进行教学设计。

27.2.在课堂管理中，如何有效地运用表扬和惩罚？

28.3.结合教育心理学的理论，分析教师如何提高学生的自我效能感。

29.4.请解释什么是学习迁移，并举例说明。

30.5.如何在教学中培养学生的创造力？

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案（各地真题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是研