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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究对象是什么？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习过程

C.教育现象及其规律

D.教育政策的制定

2.2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度在识记后的哪个阶段最快？()

A.识记初期

B.识记中期

C.识记后期

D.遗忘后期

3.3.在教学中，教师应如何运用直观性原则？()

A.仅依靠语言讲解

B.过分依赖多媒体教学

C.适当运用实物、模型、图像等直观材料

D.忽视学生的实际经验

4.4.奥苏贝尔认为，知识学习分为哪两种类型？()

A.有意义学习和机械学习

B.理解学习和机械学习

C.感觉学习和概念学习

D.认知学习和动作学习

5.5.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过什么方式学习？()

A.直接经验学习

B.观察学习

C.实验学习

D.模拟学习

6.6.下列哪项不属于教师心理素质的内容？()

A.情绪稳定性

B.沟通能力

C.专业知识

D.个性特征

7.7.下列哪种学习动机理论认为，个体在学习过程中追求成功和避免失败？()

A.需要层次理论

B.成就动机理论

C.等级需要理论

D.期望价值理论

8.8.下列哪种教学方法强调学生的主动参与和合作学习？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

9.9.下列哪种心理现象是指个体在某种情境下对事物的认识、判断和态度受到他人影响？()

A.群体思维

B.从众心理

C.说服效应

D.个体心理

10.10.下列哪种教学评价方法强调形成性评价与总结性评价相结合？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.混合性评价

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师应如何运用启发式教学？()

A.提出问题引导学生思考

B.鼓励学生自主探究

C.传授现成的知识

D.强调学生的记忆

12.2.下列哪些因素影响学生的学习动机？()

A.学生的个人目标

B.教师的教学风格

C.班级氛围

D.家庭教育

13.3.下列哪些属于认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

14.4.教学中，如何帮助学生建立良好的学习策略？()

A.提供明确的指导

B.鼓励学生自我监控

C.强调重复练习

D.忽视学生的个体差异

15.5.下列哪些属于教师心理健康的内容？()

A.情绪管理能力

B.人际沟通能力

C.教学能力

D.适应能力

三、填空题(共5题)

16.1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？

17.2.教育心理学中的学习动机理论中，认为动机来源于内在需要和外部诱因相结合的是？

18.3.教学过程中的启发式教学策略强调的是什么？

19.4.认知失调理论是由哪位心理学家提出的？

20.5.在教学中，为了提高学生的记忆效果，教师可以采用哪种学习策略？

四、判断题(共5题)

21.1.人的学习过程只受遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，学生的动机水平越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.3.任何年龄段的学生都可以使用同样的教学方法。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的主要目的是为了了解学生的学习成果。()

A.正确B.错误

25.5.角色扮演法只适用于语言和戏剧类课程的教学。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述维果茨基的文化-历史发展理论对教育心理学的贡献。

27.2.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

28.3.在教学中，如何运用强化理论提高学生的学习动机？

29.4.解释学习迁移的内涵及其影响因素。

30.5.如何在教学中培养学生的学习策略？

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是研究教育过程中学生心理活动及其发展规律的学科，因此其研究