2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的典型症状不包括以下哪一项？()

A.疲劳感增加

B.对工作失去热情

C.抑郁情绪

D.良好的师生关系

2.2.根据奥苏贝尔的学习分类，以下哪一项属于有意义的接受学习？()

A.重复记忆单词

B.理解数学公式

C.机械记忆历史事件

D.机械记忆外语单词

3.3.在学生自我效能感的培养中，以下哪一项不是有效策略？()

A.设定合理目标

B.提供成功经验

C.强化消极反馈

D.鼓励同伴合作

4.4.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪个阶段是儿童开始形成具体运算思维的阶段？()

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.5.教师在课堂管理中，以下哪种行为不利于建立良好的课堂纪律？()

A.公正一致地执行规则

B.适时给予表扬和批评

C.忽视课堂上的小问题

D.建立明确的课堂规则

6.6.根据布鲁姆的教学目标分类，以下哪一项属于认知目标？()

A.发展良好的体育技能

B.培养正确的价值观

C.掌握基本的数学计算方法

D.提高学生的音乐鉴赏能力

7.7.以下哪一项是影响学生学业成就的内在因素？()

A.家庭经济条件

B.学校教学质量

C.学生自身的努力

D.社会文化背景

8.8.根据韦纳的归因理论，以下哪种归因方式不利于学生的长期发展？()

A.成就归因于努力

B.成就归因于能力

C.成就归因于任务难度

D.成就归因于运气

9.9.教师在课堂上如何有效运用提问技巧？()

A.避免连续提问同一学生

B.提问后立即给予答案

C.只提问学习成绩好的学生

D.提问时避免使用复杂语言

10.10.以下哪项不是教师心理辅导的基本原则？()

A.尊重学生

B.保护隐私

C.强制学生接受辅导

D.以学生为中心

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学生的学习动机

B.教学方法的选择

C.教师的专业素养

D.学生的学习风格

12.2.以下哪些是促进教师专业发展的有效途径？()

A.教师进修和培训

B.参加学术研讨会

C.开展教育科研

D.丰富的教学实践经验

13.3.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪些是儿童认知发展的关键期？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感官运动阶段

14.4.教师在班级管理中，以下哪些行为有助于营造积极的班级氛围？()

A.公平公正地对待每一位学生

B.鼓励学生之间的合作

C.制定明确的班级规则

D.营造安全、开放的学习环境

15.5.以下哪些因素是影响学生心理健康的主要因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化背景

三、填空题(共5题)

16.1.教师心理辅导的基本原则之一是尊重学生，这意味着教师在与学生互动时应该

17.2.在学习过程中，当学生遇到困难时，教师应首先

18.3.根据维果茨基的最近发展区理论，学生的实际发展水平与可能的发展水平之间的差距称为

19.4.在课堂管理中，教师应该

20.5.教学目标设计时，应该遵循的原则之一是

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机越强，学生的学习效果就越好。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应该避免连续提问同一学生。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，学生的认知发展水平是教师选择教学方法和内容的主要依据。()

A.正确B.错误

24.4.学生在课堂上出现注意力不集中时，教师应该立即进行纠正。()

A.正确B.错误

25.5.教师在心理辅导中应该始终坚持学生的主体地位。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.2.如何根据学生的认知发展水平设计有效的教学活动？

28.3.请分析课堂管理中，如何运用强化理论来提高学生的课堂行为。

29.4.如何在教学中培养学生的批判性思维能力？

30.5.请阐述教师如何通过自我反思促进专