2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（真题汇编）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析（真题汇编）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.培养人的思想观念

D.培养人的技能技巧

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

C.教育者、受教育者、教育环境、教育制度

D.教育者、受教育者、教育手段、教育机构

3.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有目的性、计划性、组织性

B.学校教育具有系统性、规范性、科学性

C.学校教育具有全面性、多样性、针对性

D.以上都是

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

D.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则

5.教学过程中如何体现教师的主导作用和学生的主体地位？()

A.教师主导，学生被动接受

B.学生主体，教师被动引导

C.教师主导，学生主动参与

D.学生主体，教师主动引导

6.教育评价的基本要素包括哪些？()

A.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果、评价反馈

B.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果、评价反馈

C.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果、评价反馈

D.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价主体、评价结果、评价反馈

7.课程设计的步骤包括哪些？()

A.确定课程目标、选择课程内容、组织课程结构、制定课程实施计划、评价课程效果

B.确定课程目标、选择课程内容、组织课程结构、制定课程实施计划、评价课程效果

C.确定课程目标、选择课程内容、组织课程结构、制定课程实施计划、评价课程效果

D.确定课程目标、选择课程内容、组织课程结构、制定课程实施计划、评价课程效果

8.教育科学研究的基本方法有哪些？()

A.实验法、调查法、观察法、案例法、文献法、行动研究法

B.实验法、调查法、观察法、案例法、文献法、行动研究法

C.实验法、调查法、观察法、案例法、文献法、行动研究法

D.实验法、调查法、观察法、案例法、文献法、行动研究法

9.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

二、多选题(共5题)

10.下列哪些属于影响学生身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

11.德育过程的基本规律有哪些？()

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

C.德育过程是提高学生自我教育能力的过程

D.德育过程是学生思想品德形成的过程

12.以下哪些属于课程资源？()

A.教科书

B.教学媒体

C.教学环境

D.教师资源

13.教学评价的方法有哪些？()

A.测量法

B.调查法

C.案例分析法

D.行动研究法

14.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

三、填空题(共5题)

15.教育的根本任务是培养什么？

16.我国教育目的的基本精神