“一校一品一校一特色” 特色学校建设工作方案.docx

“一校一品一校一特色”特色学校建设工作方案

一、指导原则与建设目标

以落实立德树人根本任务为核心，遵循“尊重传统、立足实际、聚焦发展、特色育人”的基本原则，紧扣学校历史积淀、地域资源、师资优势与学生需求，通过3-5年系统建设，形成“特色定位精准、课程体系完善、师资队伍专业、文化氛围浓郁、育人成效显著”的办学格局，实现“一校一品”从“特色项目”向“特色课程”“特色文化”的递进式升级，最终构建具有校本标识度、区域影响力、教育生长性的特色教育生态。

二、特色定位与内涵挖掘

（一）特色定位依据

立足学校60余年办学史中形成的“科技启蒙”传统（如20世纪80年代已开设航模兴趣小组，