2018下半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》(高级中学)答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、“绿水青山就是金山银山”，保护环境是我国的基本国策。下列做法应该提倡的

是()。

A、低碳、节俭的生活方式

B、大量使用化肥增产增收

C、将废旧电池深埋处理

D、使用一次性塑料餐具

解析：【喵呜刷题小喵解析】低碳、节俭的生活方式有利于减少污染物的排放，保

护环境，符合“绿水青山就是金山银山”的理念，应该提倡。大量使用化肥会污染水

体和土壤，将废旧电池深埋处理会污染土壤和地下水，使用一次性塑料餐具会加剧

白色污染，都不符合“绿水青山就是金山银山”的理念，不应该提倡。因此，正确答

案为A。

2、下列说法正确的是()。

A、SO具有还原性，故能使酸性KMnO溶液褪色

24

B、Cl具有漂白性，故可用于自来水的消毒

2

C、单质硅化学性质稳定．故可用于制造光纤和太阳能电池

D、NH是一种碱性气体，故可用PO或碱石灰干燥

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解析：【喵呜刷题小喵解析】A、二氧化硫具有还原性，能被强氧化性的高锰酸钾

氧化，从而使酸性高锰酸钾溶液褪色，故A正确；

B、氯气具有强氧化性，能使细菌、病毒失活，达到消毒目的，不是利用其漂白性

，故B错误；

C、单质硅具有导电性，可用于制造太阳能电池，光导纤维主要成分为二氧化硅，

故C错误；

D、氨气是一种碱性气体，能与酸性氧化物反应，不能用$P_{2}O_{5}$干燥，故D

错误。

故选A。

3、常温下，下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是(  )。

A、

B、

C、

D、

解析：【喵呜刷题小喵解析】A．$H^{+}$、$OH^{-

}$两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误。

B．$Ba^{2+}$、$SO_{4}^{2-

}$两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。

C．$Cu^{2+}$、$OH^{-

}$两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。

D．四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。

4、X、Y、Z、W、T为短周期元素，它们在周期表中的位置如图1所示。这五种元

素的原子最外层电子数之和为26。下列说法正确的是()。

A、Y、Z、T三种元素最低价氢化物的沸点依次升高

B、T与X元素可形成化合物XT4

C、物质WZ、WT均有熔点高、硬度大的特性

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D、由Y、Z和氢三种元素形成的化合物中只有共价键

解析：【喵呜刷题小喵解析】

本题考查原子结构与元素周期律的关系，题目难度中等，推断元素是解题关键，注

意掌握元素周期律内容，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力。

A．水分子之间存在氢键，沸点较高，氨气分子之间不存在氢键，氨气的沸点小于

水的沸点，故A错误；

B．T为$Cl$元素，X为$H$元素，二者形成的化合物为$HCl$，化学式为$HCl_{4}$

，故B正确；

C．物质$WZ_{2}$为$MgO$，属于离子化合物，熔点高、硬度大，$WT_{4}$为$S

iCl_{4}$，属于分子晶体，熔点低、硬度小，故C错误；

D．由$Y、Z$和氢三种元素形成的化合物为$NH_{4}Cl$，含有离子键和共价键，

故D错误；

故选B。

5、下列实验装置及操作能达到相应实验目的的是()。

A、用图①装置将海带灼烧成灰

B、用图②装置制取氨气

C、用图③装置制取少量NO

D、用图④装置检验浓硫酸与蔗糖反应产生的SO2

解析：【喵呜刷题小喵解析】A.海带灼烧应在坩埚中进行，图中装置不合理，故A

错误；B.氨气的密度比空气小，应在试管口放置棉花，故B错误；C.一氧化氮与氧

气反应，不能用排空气法收集，图中装置合理，故C正确；D.检验二氧化硫，应先

排除水蒸气的干扰，故D错误。故选C。

6、

倍，当达到新的平衡时，N的浓度是原平衡的70％，则()。

A、mn

B、M物质的转化率减小了

C、N物质的质量分数减小了

D、平衡向正反应方向移动了

解析：【喵呜刷题小喵解析】根据勒夏特列原理，如果改变影响平衡的一个条件（

如浓度、压强或温度等），平衡将向能够减弱这种改变的方向移动。题目中，当增

大压强时，平衡向气体体积减小的方向移动，即向正反应方向移动。当达到新的平

衡时，N的浓度是原平衡的70%，说明N的物质的量减