2019上半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》 (高级中学) 答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、教师根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求，准备在高二开设专

题阅读课程。下列作品适合作为阅读材料的是(  )。

A、张承志《黑骏马》

B、古华《芙蓉镇》

C、郁达夫《银灰色的死》

D、孙犁《白洋淀纪事》

解析：【喵呜刷题小喵解析】根据学习任务群“中国革命传统作品研习”的教学要求

，需要选择适合作为阅读材料的作品。选项A《黑骏马》是描写蒙古族人民生活的

作品，虽然具有民族特色，但与中国革命传统关系不大；选项B《芙蓉镇》虽然涉

及一些历史事件，但主要是一部描写社会变革的小说，与中国革命传统不完全吻合

；选项C《银灰色的死》是郁达夫的作品，虽然具有文学价值，但与中国革命传统

没有直接联系；选项D《白洋淀纪事》则是一部反映抗日战争时期中国人民英勇斗

争的作品，具有鲜明的革命色彩，符合“中国革命传统作品研习”的教学要求。因此

，选项D《白洋淀纪事》是最适合作为阅读材料的作品。

2、学完《古诗十九首·涉江采芙蓉》，教师安排学生课下搜集描写荷花的古诗词。

下列诗句中不符合要求的是()。

A、一朵芙蕖，开过尚盈盈(苏轼《江城子》)

B、田田初出水，菡萏念娇蕊(龚翔麟《菩萨蛮》)

C、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照《鹧鸪天》)

D、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳(蔡松年《鹧鸪天》)

解析：【喵呜刷题小喵解析】题目要求选出不符合描写荷花古诗词的选项。

A选项“一朵芙蕖，开过尚盈盈”中的“芙蕖”是荷花的别称，因此该句描写了荷花。

B选项“田田初出水，菡萏念娇蕊”中的“菡萏”也是荷花的别称，因此该句也描写了

荷花。

D选项“秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳”中的“水花”可以理解为荷花，因此该句

也描写了荷花。

而C选项“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”中的“花”并未明确指出是荷花，而是

泛指各种花，因此不符合题目要求。

因此，不符合描写荷花古诗词的选项是C。

3、设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时，教师想带领学生阅读一些相关作品。

下列作品适合选用的是()。

A、施笃姆《茵梦湖》

B、刘心武《班主任》

C、福克纳《喧哗与骚动》

D、路遥《平凡的世界》

解析：【喵呜刷题小喵解析】设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时，需要选用一

些能够代表意识流小说的经典作品。选项A施笃姆的《茵梦湖》虽然是一部优秀的

作品，但它并不属于意识流小说的范畴。选项B刘心武的《班主任》和选项D路遥

的《平凡的世界》都是现实主义小说的代表，也不符合意识流小说的特点。而选项

C福克纳的《喧哗与骚动》则是一部典型的意识流小说，它采用了意识流小说的写

作手法，通过主人公的内心独白和意识流动来展现故事的发展。因此，选项C是最

适合用于“意识流小说鉴赏”专题教学方案的作品。

4、学习《哈姆雷特》时，教师向学生介绍不同种类的戏剧，并推荐一部诗剧让学

生阅读。下列作品合适的是()。

A、曹禺《北京人》

B、歌德《浮士德》

C、尤金·奥尼尔《榆树下的欲望》

D、延安鲁迅艺术学院《白毛女》

解析：【喵呜刷题小喵解析】教师向学生推荐一部诗剧阅读，需要选择一部符合诗

剧特点的作品。A项，《北京人》是一部话剧，不是诗剧，排除；C项，《榆树下

的欲望》是一部多幕剧，也不是诗剧，排除；D项，《白毛女》是一部歌剧，同样

不是诗剧，排除。B项，《浮士德》是德国文学巨匠歌德的代表作，也是德国乃至

欧洲文学史上的一部重要作品，其以诗剧的形式表现了德国文艺复兴以来资产阶级

思想家要求摆脱封建统治，建立理想社会的强烈愿望。因此，B项符合题意，是正

确答案。

5、研读古代文化经典时，教师提醒学生运用工具书把自己不理解的字词梳理出来

。下列词义解释不正确的是()。

A、愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾敝：抛弃(《论语·公冶长》)

B、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然反：返回(《庄子·逍遥游》)

C、生而不有，为而不恃，功成而弗居有：占有(《老子》)

D、上下交征利，而国危矣交：互相(《孟子-梁惠王上》)

解析：【喵呜刷题小喵解析】A项，“敝：抛弃”解释错误，应解释为“使……破旧”

。B项，“反：返回”解释正确。C项，“有：占有”解释正确。D项，“交：互相”解释

正确。故选A。

6、文言文复习课上，教师建议学生认真梳理教材中包含“如”的语句，并解释它

句中的词性和意义。下列解释完全正确的是()。

A、如扬州，过瓜洲扬子桥动词，离开(文天祥《(指南录)后序》)

B、王如知此，则无望民之多于邻国也连词，如果(《孟子·寡