人教版八年级上学期数学 第12章 第2节 第4课时 三角形全等的判定 同步练习(附答案).docxVIP

人教版八年级上学期数学 第12章 第2节 第4课时 三角形全等的判定 同步练习(附答案).docx

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人教版八上数学第12章第2节第4课时三角形全等的判定

斜边和分别相等的两个直角三角形全等(可以简写成“”或“”).

判断两个直角三角形全等的方法有、、、、.

如图,AC⊥AD,BC⊥BD,OE⊥CD

如图,∠BAC=90°,AB=AC,点D在AC上,点E在BA的延长线上,BD=CE,BD的延长线交

如图,BE和CD是△ABC的高,它们相交于点O,且BE=CD,则图中有对全等三角形,其中根据“HL”

如图,四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF

(1)求证△ADE

(2)若AC与BD相交于点O,求证AO=

如图,∠B=∠E=90°,AB=DE,AC

A.SAS B.ASA C.AAS D.HL

下列各图中a,b,c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形中和左侧△ABC全等的是??

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙

如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于点D,若要根据“HL”判定△ACD

A.AC=BC B.

C.∠A=∠B D.

如图,AD⊥BD,BC⊥AC,AC,BD相交于点O,如果AC=BD,有下列结论:①AD=BC;②

A.①②③ B.①② C.① D.③

如图,已知点E,B,F,C在同一条直线上,若∠D=∠A=90°,EB=FC,AB

有下列条件:①已知一个锐角和一条直角边;②已知两个锐角;③已知两直角边;④已知一条直角边和斜边.其中,不能唯一作出直角三角形的是(填序号).

如图,已知在△ABC中,∠B=90°,点D在BC上,AB=CD,

如图,已知AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高.如果AD=AF,AC=AE

如图,在Rt△ABC的斜边BC上截取CD=CA,DE⊥BC交AB于点E

A.DE=DB B.AE=BE C.DE=AE

如图,点A和动点P在直线l上,点P关于点A的对称点为点Q,以AQ为边作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,AQ:AB=3:4.直线l上有一点C在点P右侧,PC=4?cm,过点C作射线CD⊥l,点F为射线CD上的一个动点,连接AF.当△AFC

如图,点D,E分别在AC,AB上,AG⊥BD于点G,AF⊥CE于点F,且AB=

如图,点A,E,F,C在同一直线上,AE=CF,过点E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC.若AB=CD

在平面直角坐标系中,点P的坐标为2,2,点A在x轴正半轴上运动,点B在y轴上运动,且PA=

(1)如图①,若点B在y轴负半轴上运动.

①求证PA⊥

②若点A的坐标为8,0,求点B的坐标.

(2)如图②,若点B在y轴正半轴上运动,直接写出OA+OB

答案

1.【答案】直角边;斜边、直角边;HL

2.【答案】SSS;SAS;ASA;AAS;HL

3.【答案】∵AC⊥AD

∴∠A

在Rt△ADC和Rt△BCD中,

DC=

∴Rt△ADC

∴∠ACD

∵OE=OE

∴△ODE

∴DE

4.【答案】∵∠BAC

∴∠CAE

在Rt△BAD和Rt△CAE中,BD=CE,

∴Rt△BAD

∴∠ABD

又∵∠ADB

∴∠ABD

又∵∠ABD

∴∠ACE

∴∠BFC

∴BF

5.【答案】5;4

【解析】利用全等三角形的判定方法得到图中所有的全等三角形为:

△AOD≌△AOE,△BOD≌△COE,△BEC

其中△BEC≌△CDB,△AOD≌△AOE,△BEA≌△

6.【答案】

(1)根据已知条件得到BF=DE,由垂直的定义得到

根据“HL”判定方法即可得到Rt△ADE≌

(2)如图,连接AC交BD于点O.

根据Rt△ADE≌Rt△CBF得到

根据“AAS”判定方法得到△A

根据全等三角形的性质即可得到结论.

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】A

11.【答案】△DFE;HL

12.【答案】②

13.【答案】∵AB∥CE

∴∠BCE

又∵AB=CD

∴△ABC

∴∠E

则∠AFE

∴DE

14.【答案】∵AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高,且AD=AF

∴Rt△ADC

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