人教版八年级上学期数学 第13章 第2节 第1课时 画轴对称图形 同步练习（附答案）.docxVIP

人教版八上数学第13章第2节第1课时画轴对称图形

如图，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，那么点E，F

如图，点P为∠AOB内一点，分别作出点P关于OA，OB的对称点P?，P?，连接P?P?交OA于点M，交OB于点N，P?

在数学活动课上，王老师要求学生将图①所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形，规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图②的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分）

请在图③中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格纸画一种，例图除外）．

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，沿CD将它折叠，点B落在点B?处．若∠ACB?

将一张正方形纸片按如图步骤①②沿虚线对折两次，然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是??

A． B． C． D．

下列说法中，正确的是??

①对称轴上的点没有对称点；

②如果△ABC与△A?B?C?关于直线

③圆是轴对称图形．

A．①② B．② C．②③ D．①③

如图，将一个三角形纸片ABC沿过点B的直线折叠，使点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则下列结论一定正确的是??

A．AD=BD B．

C．ED+EB=DB D

如图，∠B=35°，CD为AB的垂直平分线，则∠

如图，在△ABC中，∠C=90°，直线DE垂直平分AB交BC于点E，AB=2

如图，∠A=90°，E为BC上一点，点A和点E关于BD对称，点B和点C关于DE对称．求∠ABC

如图①，图②，图③都是3×3的正方形网格，每个小正方形的顶点称为格点．A，B，C均为格点，在给定的网格中，按下列要求画图：

(1)在图①中，画一条不与AB重合的线段MN，使MN与AB关于某条直线对称，且M，N为格点．

(2)在图②中，画一条不与AC重合的线段PQ，使PQ与AC关于某条直线对称，且P，Q为格点．

(3)在图③中，画一个△DEF，使△DEF与△ABC关于某条直线对称，且D，E，

如图，在4×4的方格纸中，△ABC的三个顶点都在格点上．请用三种方法画出一个与△ABC成轴对称且与△

如图，已知AB比AC长4?cm，BC的垂直平分线交AB于点D，交BC于点E，△ACD的周长是20?cm，则AB=，

如图，在△ABC中，点A关于直线BD的对称点E在边BC上，若∠CDE=20°，∠ABC

如图，在正方形ABCD中，E，F分别为AD，BC的中点，P为对角线BD上的一个动点，则图中的线段的长等于AP+EP

如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，MP，NO分别垂直平分AB，AC

解答下列问题．

(1)如图①，在平面直角坐标系中，定点A的坐标为1,0，点B为x轴的负半轴上一动点，点C为y轴正半轴上一动点，且保持OB=OC不变．过点B作AC的垂线交AC于点E，交y轴于点

①求点D的坐标．

②如图②，连接OE，在点B，C运动的过程中，求证∠OEC=

(2)如图③，定点A的坐标为1,0，点P为第三象限角平分线上一动点，连接AP，将射线AP绕点A逆时针旋转30°交y轴于点Q，连接PQ．在点P运动过程中，当∠APQ=45°

答案

1.【答案】因为AD为∠BAC的平分线，DE⊥

所以DE=DF，

所以△AED

所以AE=

所以AD是线段EF的垂直平分线，

所以点E，F关于AD对称．

2.【答案】15

【解析】∵点P，P?关于OA

∴MP

同理可得：NP=

∴△PMN的周长等于P?

∴△PMN的周长为15

3.【答案】4种不同的设计方案如下图所示：

4.【答案】15°

【解析】△BCD和△B?CD关于CD对称，∠BCD=∠B?CD

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】70°

9.【答案】30°

10.【答案】∠ABC=60

11.【答案】

(1)如图①，作出3×3的正方形网格的对称轴l，描出点A，B关于直线l的对称点M，N，连接MN即为所求．（答案不唯一）

(2)