2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【A卷】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【A卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的社会现象

C.教育过程中的物理现象

D.教育过程中的文化现象

2.2.学生学习动机的主要来源有哪些？()

A.内部动机和外部动机

B.直接动机和间接动机

C.认知动机和情感动机

D.知识动机和技能动机

3.3.教师在课堂管理中，以下哪种策略最有利于建立良好的课堂秩序？()

A.严格惩罚

B.忽视不良行为

C.明确规则和期望

D.过度表扬

4.4.下列哪项属于认知策略？()

A.理解记忆

B.重复记忆

C.情感共鸣

D.模仿学习

5.5.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

6.6.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种心理状态最有利于克服困难？()

A.消极抵触

B.焦虑不安

C.积极探索

D.无动于衷

7.7.教师在课堂教学中，以下哪种行为最有利于激发学生的学习兴趣？()

A.严格纪律

B.生动讲解

C.忽视学生

D.过度批评

8.8.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人行为并从中获得经验的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

9.9.教师在评价学生学习成果时，以下哪种评价方式最有利于促进学生的发展？()

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.总结性评价

10.10.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.习惯性思维

B.情感共鸣

C.认知失调

D.行为模仿

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.期望和价值

C.教师的教学方法

D.家庭环境

E.同伴关系

12.2.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高课堂纪律？()

A.明确规则和期望

B.公平公正的对待学生

C.及时表扬和奖励

D.适当惩罚不良行为

E.增强学生的自我控制能力

13.3.认知发展理论中，以下哪些理论提出了关键期概念？()

A.布鲁纳的认知发展理论

B.瑞格纳的认知发展理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.维果茨基的认知发展理论

E.托尔曼的认知发展理论

14.4.以下哪些教学策略有助于提高学生的认知参与度？()

A.合作学习

B.互动式教学

C.案例教学法

D.问题解决教学

E.讲授法

15.5.以下哪些心理现象属于情绪情感的范畴？()

A.情绪

B.情感

C.认知

D.行为

E.注意

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究基础是心理学，其中最基础的理论是__。

17.2.学生在课堂学习中的注意力集中程度对于学习效果有着重要影响，其中注意力集中的高峰期一般在__。

18.3.教师在教学中应该关注学生的个体差异，其中一种常见的个体差异是学生的__。

19.4.在学生形成良好学习习惯的过程中，教师需要引导学生进行__，以增强其自我管理能力。

20.5.教学评价的目的之一是促进学生的全面发展，其中一种有效的评价方式是__，它强调对学习过程的关注。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学校教育过程中的心理现象。()

A.正确B.错误

22.2.行为主义学习理论认为，学习是通过刺激与反应之间的联系形成的。()

A.正确B.错误

23.3.个体在学习过程中，如果遇到困难就放弃，这属于意志力不足的表现。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教学过程中，应该只关注学生的学习成绩，而忽略其他方面的评价。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上，如果学生提出的问题超出课程内容，应该立即拒绝回答。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业倦怠的原因及其表现。

27.2.如何在课堂教学中有效地运用合作学习策略？

28.3.分析影响学生课堂注意力的因素有哪些。

29.4.结合实