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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【实用】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.教师期望对学生心理发展的影响属于以下哪一种理论?()
A.认知发展理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.社会学习理论
2.2.在学生心理发展中,以下哪一种因素不属于影响学生心理发展的主要因素?()
A.生物因素
B.环境因素
C.教育因素
D.意识因素
3.3.学生在学习过程中,对学习内容产生兴趣,这种心理现象称为?()
A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习态度
D.学习效果
4.4.以下哪一种学习策略属于元认知策略?()
A.认知策略
B.元认知策略
C.调控策略
D.策略选择
5.5.在班级管理中,以下哪一种方法不属于班级常规管理的方法?()
A.制度管理法
B.量化管理法
C.情感管理法
D.制度管理法
6.6.教师在课堂教学中,以下哪一种做法有助于提高学生的参与度?()
A.严格控制课堂纪律
B.鼓励学生提问
C.限制学生发言
D.忽视学生的个体差异
7.7.以下哪一种心理现象属于认知失调?()
A.知识冲突
B.情感共鸣
C.态度一致
D.行为冲突
8.8.在学生心理辅导中,以下哪一种方法不属于心理辅导的基本方法?()
A.沟通法
B.指导法
C.治疗法
D.教育法
9.9.以下哪一种心理现象属于自我防御机制?()
A.投射
B.内化
C.合理化
D.同化
10.10.教师在评价学生时,以下哪一种评价方式不利于学生的全面发展?()
A.综合评价
B.持续性评价
C.终结性评价
D.过程性评价
二、多选题(共5题)
11.1.教育心理学研究的内容包括哪些方面?()
A.教学心理过程
B.学生心理发展
C.教师心理特点
D.教育评价
E.教育测量
12.2.学生学习动机的来源主要包括哪些?()
A.内部动机
B.外部动机
C.间接动机
D.直接动机
E.伴随动机
13.3.以下哪些因素会影响学生的认知发展?()
A.生物因素
B.环境因素
C.教育因素
D.社会文化因素
E.个人心理因素
14.4.教学策略主要包括哪些类型?()
A.直接教学策略
B.间接教学策略
C.情境教学策略
D.探究式教学策略
E.互动式教学策略
15.5.学生心理辅导的方法有哪些?()
A.沟通法
B.指导法
C.行为矫正法
D.心理疏导法
E.案例分析法
三、填空题(共5题)
16.1.教育心理学是研究教育过程中,学生、教师和教学情境的心理学规律的科学。
17.2.学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
18.3.认知发展理论的主要代表人物是瑞士心理学家皮亚杰,他提出了儿童认知发展的四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
19.4.在教学过程中,教师应该根据学生的认知发展水平,选择合适的教学策略,以促进学生的有效学习。
20.5.教学评价是教育心理学中一个重要的研究领域,它旨在通过系统的程序和方法,对教学过程和结果进行价值判断。
四、判断题(共5题)
21.1.学生在学习过程中,认知结构的稳定性越高,学习效果越好。()
A.正确B.错误
22.2.教学中的强化只与学生的学习行为有关,与学生的心理状态无关。()
A.正确B.错误
23.3.教师在课堂上提问的主要目的是为了检查学生对知识的掌握程度。()
A.正确B.错误
24.4.在学生心理辅导中,心理咨询师的主要任务就是帮助来访者解决实际问题。()
A.正确B.错误
25.5.教学评价的目的是为了对教学活动进行总结和反思,提高教学效果。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.简述学习动机的构成成分及其相互关系。
27.2.如何根据学生的认知发展水平选择合适的教学策略?
28.3.解释教师期望对学生心理发展的影响,并举例说明。
29.4.分析课堂管理中,如何运用情感管理策略提高学生的学习效果。
30.5.讨论在学生心理辅导中,如何
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