02 第二节 生物的特征.pptxVIP

第一章认识生物第二节生物的特征第一单元生物和细胞初中生物学七年级上册RJ

1.(新情境·生活应用)(2024安徽六安期末)窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的

方向生长,如图所示。该现象主要体现了生物? (????)A.能对外界刺激作出反应B.能进行呼吸C.有遗传和变异的特性D.能排出体内产生的废物新教材知识优化练知识点1生物的特征A

答案????A解析窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长,这是生物对阳光的刺激作出的反应,说明生物能对外界刺激作出反应,A符合题意。

2.(2025陕西西安期末)海豚是在水面换气的海洋动物,每次换气可在水下维持二

三十分钟。这一现象体现的生物特征是? (????)A.能进行呼吸B.生物的生活需要营养C.能生长、发育D.能对外界刺激作出反应A

3.(新趋势·传统文化)(2025山东东营期末)下列生物特征与“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现的生物特征相同的是? (????)A.鸟类通过产卵繁殖后代B.植物制造有机物以供自身生活所需C.黄鼠狼遇到危险时放出臭气D.鲸呼气时产生雾状水柱A

答案????A解析“春种一粒粟,秋收万颗子”描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。“鸟类通过产卵繁殖后代”描述了鸟的繁殖方式,与“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现的生物特征相同,A符合题意。

4.(新趋势·传统文化)(2024河南驻马店模拟)下列诗句体现出“生物能够排出体

内产生的废物”这一特征的是? (????)A.野火烧不尽,春风吹又生B.锄禾日当午,汗滴禾下土C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.红豆生南国,春来发几枝B

答案????B解析结合题干信息及选项分析可知:选项体现的生物特征判断野火烧不尽,春风吹又生生物能生长、繁殖A不符合题意锄禾日当午,汗滴禾下土生物能够排出体内产生的废物B符合题意日出江花红胜火,春来江水绿如蓝生物能生长、繁殖C不符合题意红豆生南国,春来发几枝生物能生长D不符合题意

5.(2025贵州贵阳期末)“蝉把口器插进树皮里吸食树汁,身体却一动也不动。”

这是昆虫学家法布尔在《昆虫记》中描写蝉的一句话,其体现的生物特征是 (????)A.生物的生活需要营养B.生物都有遗传的特性C.生物由细胞构成D.生物能进行呼吸A

6.(新情境·生活应用)(2024四川广安月考)小明家的狗生了四只不同花色的小狗,出生几小时后便能吃奶。两个月后,每只小狗的体重均达2.5千克左右。以上描述体现了生物的特征有? (????)①能生长、发育②能繁殖后代③能排出体内产生的废物④生物的生活需要营养⑤生物具有变异的特性A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤D

答案????D启发与线索对题目中的情境信息进行分析,联系生物的特征作答。解析根据“两个月后,每只小狗的体重均达2.5千克左右”体现了生物能生长、发育的特征,①符合题意;根据“小明家的狗生了四只不同花色的小狗”体现了生物能繁殖后代、具有变异的特性,②⑤符合题意;根据“出生几小时后便能吃奶”体现了生物的生活需要营养,④符合题意;题干信息无法体现生物能排出体内产生的废物这一特征,③不符合题意。综上所述,D符合题意。

7.(新趋势·传统文化)(2024河南中考)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是? (????)A.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚知识点2生物和非生物A

答案????A启发与线索先理解每个选项的意思,再区分生物和非生物。解析“波光粼粼”“层峦叠嶂”和“云蒸霞蔚”中都没有涉及生物,也没有生命现象,而“鲤鱼戏水”中的鲤鱼属于生物,体现了生命现象,故选A。

8.(新素材·社会热点)(2024云南昭通模拟改编)2025年春晚机器人扭秧歌引爆网

络,将中国传统的秧歌舞与现代机器人技术巧妙融合。下列能作为判断智能机

器人是否为生物的标准的是? (????)A.能否说话B.能否跳舞C.能否生长和繁殖D.能否对指令作出反应C

答案????C解析智能机器人的“知识”和“能力”是通过编程和训练获得的,因此机器人说话、跳舞以及对指令作出反应不能作为判断其为生物的标准,C符合题意。

9.(2024甘肃武威模拟)下列各项所述生命现象与其所体现的生物的特征对应关

系不正确的是? (????)A.龙生九子,各有不同——生物具有变异的特性B.朵朵葵花向太阳——生物的生活需要营养C.含羞草受到触碰后叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应D.植物落叶——生物能排出体内产生的废物新中考能力强化练