2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【黄金题型】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【黄金题型】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂管理中，以下哪种策略属于预防性策略？()

A.课堂规则明确化

B.课堂纪律强化

C.课堂问题行为矫正

D.课堂气氛营造

2.2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，遗忘的速度是先快后慢，以下哪个选项不符合艾宾浩斯遗忘曲线的特点？()

A.遗忘的进程是不均衡的，先快后慢

B.遗忘的进程是先慢后快

C.遗忘的进程是先快后慢，且不均衡

D.遗忘的进程是先慢后快，且不均衡

3.3.在教学过程中，教师应该遵循哪一种教学原则？()

A.尊重学生主体性原则

B.注重知识传授原则

C.强调教师主导性原则

D.重视学生个体差异原则

4.4.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人行为及其结果而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.构建主义学习理论

D.联结主义学习理论

5.5.教师在课堂教学中，如何有效地运用提问技巧？()

A.提问内容要简单明了

B.提问要避免重复

C.提问要关注学生的个体差异

D.以上都是

6.6.以下哪种情绪状态对学生的学习效果有积极影响？()

A.焦虑

B.愤怒

C.兴奋

D.悲伤

7.7.在教学过程中，教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.通过榜样示范

B.设定明确的学习目标

C.强化正面行为

D.以上都是

8.8.以下哪种教学方法强调学生的主动参与和合作学习？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.讨论法

9.9.教师在评价学生时，应该遵循哪一种评价原则？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.以上都是

10.10.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.习惯形成

B.情绪感染

C.认知失调

D.行为模仿

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高课堂纪律？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.培养学生的自我管理能力

D.及时纠正不良行为

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.教师期望

C.学习目标

D.课堂氛围

13.3.教学过程中，以下哪些方法有助于促进学生的认知发展？()

A.探究法

B.讨论法

C.案例分析法

D.讲授法

14.4.以下哪些情绪对学生的学习有积极作用？()

A.兴奋

B.愉快

C.焦虑

D.悲伤

15.5.教师在评价学生时，以下哪些原则是必须遵循的？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.可行性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师在课堂管理中，为了预防问题行为的发生，首先应该明确课堂规则，并确保这些规则被学生理解和接受。

17.2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，这一现象被称为遗忘的‘不均衡性’。

18.3.在学习过程中，当学生遇到困难时，教师可以通过提供适当的反馈来帮助他们克服困难，这种反馈被称为‘即时反馈’。

19.4.教学过程中，教师应该遵循‘尊重学生主体性原则’，激发学生的学习兴趣和主动性，这是现代教育的重要原则。

20.5.在学习理论中，班杜拉提出了‘观察学习理论’，认为学习是通过观察和模仿他人的行为及其结果而发生的。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该尽量减少学生的互动，以保持课堂纪律。()

A.正确B.错误

22.2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是均衡的，遗忘的速度是一致的。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，教师的主要任务是传授知识，学生的任务是被动接受。()

A.正确B.错误

24.4.观察学习理论认为，学习是通过观察他人的行为及其结果而发生的，因此学生不需要亲身实践。()

A.正确B.错误

25.5.在评价学生时，教师应该只关注学生的学习成绩，忽略学生的其他方面。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明如何运用多种教学策略提高学生的学习动机。

27.2.请解释教师如何通过课堂管理策略来预