2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【夺分金卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学理论，以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的动机

C.学习者的年龄

D.学习者的智力

2.在教师与学生互动中，以下哪项不属于积极的师生互动？()

A.教师鼓励学生提问

B.教师对学生进行批评

C.教师尊重学生的意见

D.教师与学生共同讨论

3.以下哪项不是认知发展理论中的关键概念？()

A.同化

B.情绪

C.调节

D.规则

4.在课堂管理中，以下哪项措施不属于预防性策略？()

A.建立明确的课堂规则

B.适时给予学生奖励

C.加强与学生的沟通

D.处理学生的不良行为

5.根据学习动机理论，以下哪项不属于内部动机？()

A.对学科内容的兴趣

B.获得老师的好评

C.想要在同学中表现自己

D.对知识的渴望

6.在教师职业发展中，以下哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.参加教师培训

B.阅读教育理论书籍

C.进行教育教学研究

D.获得学生家长的好评

7.以下哪项不是影响学习效果的认知策略？()

A.记忆术

B.概括

C.思维定势

D.复习

8.在教师评价中，以下哪项不属于形成性评价？()

A.课堂提问

B.作业批改

C.学期考试

D.学生反馈

9.以下哪项不是影响学习风格的因素？()

A.认知方式

B.学习动机

C.教学环境

D.个人性格

10.在心理辅导中，以下哪项不属于心理辅导的目标？()

A.帮助学生解决问题

B.促进学生自我认识

C.提高学生社会适应能力

D.培养学生创新精神

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素影响儿童认知发展？()

A.社会互动

B.文化工具

C.个体认知差异

D.教育环境

12.在班级管理中，以下哪些措施有助于建立良好的师生关系？()

A.教师尊重学生

B.教师公平对待学生

C.教师严格要求学生

D.教师与学生共同制定规则

13.以下哪些属于认知发展理论中的关键概念？()

A.同化

B.调节

C.情绪

D.规则

14.在课堂管理中，以下哪些策略属于预防性策略？()

A.建立明确的课堂规则

B.适时给予学生奖励

C.加强与学生的沟通

D.处理学生的不良行为

15.以下哪些因素会影响学习迁移？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的动机

C.学习者的年龄

D.学习者的智力

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究的主要内容是教育过程中的心理现象及其规律。

17.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在具体运算阶段的特征是能够进行逻辑推理，但必须依赖于具体的事物。

18.教师职业倦怠的主要表现包括情绪衰竭、去人格化和低个人成就感。

19.学习动机的强化理论认为，强化可以增强学习行为，惩罚可以减少不良行为。

20.在课堂管理中，采用正面强化的策略可以有效地提高学生的参与度和学习积极性。

四、判断题(共5题)

21.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习者通过观察他人的行为并模仿其结果来获得新行为的过程。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作条件反射理论认为，所有的行为都是通过强化来学习和保持的。()

A.正确B.错误

23.维果茨基认为，儿童的认知发展是由遗传和环境因素共同决定的。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中，惩罚总是比奖励更有效，因为它能够迅速消除不良行为。()

A.正确B.错误

25.根据认知失调理论，当人们意识到自己的行为与内在价值观不一致时，会产生不舒服的心理状态，这种状态称为认知失调。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容和方法。

27.结合实际教学，谈谈如何运用学习动机理论提高学生的学习兴趣。

28.请分析教师职业倦怠的原因及其对教育工作的危害。

29.请简述课堂管理的功能。

30.请结合实际案例，谈谈如何运用心理辅导帮助学生克服学习困难。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【夺分金卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C