2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的基本对象是什么？()

A.教师的教育教学活动

B.学生的学习过程

C.教育教学中的心理现象

D.教育制度的发展变化

2.2.学生在课堂上注意力分散，教师可以采取以下哪种方法来提高学生的注意力？()

A.增加课堂作业量

B.减少课堂互动

C.增加课堂提问频率

D.降低课堂要求

3.3.根据学习理论，以下哪种学习类型属于认知学习？()

A.操作技能学习

B.情感学习

C.理解性学习

D.机械学习

4.4.在教育心理学中，‘学习动机’指的是什么？()

A.学习的内在动力

B.学习的外在压力

C.学习的方法和技巧

D.学习的结果和评价

5.5.教师在课堂管理中，以下哪种做法有助于建立良好的课堂秩序？()

A.对学生的错误行为视而不见

B.对学生的错误行为进行严厉惩罚

C.对学生进行适当的表扬和鼓励

D.对学生进行长时间的批评教育

6.6.在教学过程中，教师如何有效地进行反馈？()

A.仅在学生犯错时进行反馈

B.对学生的每一点进步都进行反馈

C.只对学生的成绩进行反馈

D.对学生的反馈要含糊其辞

7.7.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.忽视信息

B.自我防御

C.认知失调

D.心理平衡

8.8.教师在课堂上如何有效地进行教学设计？()

A.仅根据教材内容进行教学设计

B.根据学生的实际情况进行教学设计

C.仅根据教学大纲进行教学设计

D.根据教师的个人喜好进行教学设计

9.9.以下哪种教学方法属于发现学习？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.问答法

10.10.教师在评价学生时，以下哪种评价方式最有利于学生的全面发展？()

A.只关注学生的考试成绩

B.关注学生的学业成绩和品德表现

C.只关注学生的品德表现

D.只关注学生的兴趣爱好

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习动机

C.课堂环境

D.教学内容的新颖性

E.学生的先前知识

12.2.以下哪些属于学习迁移的积极影响？()

A.促进新知识的学习

B.提高学习效率

C.增强学生的自信心

D.减少学习负担

E.促进知识的整合

13.3.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高课堂纪律？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.及时给予反馈

D.采用惩罚措施

E.提高学生的自我管理能力

14.4.根据教育心理学理论，以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.奥苏贝尔的接受学习理论

B.皮亚杰的认知发展阶段理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.布鲁姆的目标认知理论

E.霍尔的生物心理社会理论

15.5.教师在评价学生时，以下哪些评价方式有助于促进学生的自我反思和自我改进？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.自我评价

D.同伴评价

E.教师评价

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，它的研究对象是教育过程中人的心理现象及其发生、发展的规律，其中人的心理现象包括认知、情感和意志三个方面。

17.2.在学习过程中，学生通过观察、模仿和练习来学习新的行为模式，这种学习类型被称为观察学习。

18.3.教师在课堂管理中，为了建立良好的课堂秩序，需要制定明确的课堂规则，并确保这些规则得到学生的遵守。

19.4.教学评价是教育心理学中的一个重要领域，它包括对学生的学习成果、教师的教学效果以及教学环境的评估。

20.5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机是指个体在学习活动中所表现出的积极性和主动性。()

A.正确B.错误

22.2.在学习过程中，所有的遗忘都是由于记忆痕迹的消退所导致的。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该以惩罚为主，以奖励为辅。()

A.正确B.错误

24.4.个体在认知发展过程中，会经历从具体运算到形式运算的认知转变。()