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初中科学实验操作技巧与考试要点梳理

一、选择题（每题2分，共20题）

1.在进行“测量平均速度”实验时，下列哪个操作是错误的？

A.用刻度尺测量路程时，要将刻度尺的零刻度线对准起点

B.用秒表测量时间时，应从物体开始运动时按下秒表

C.记录数据时，应将小数点后保留两位

D.实验过程中，可以随意改变测量工具的放置角度

2.在进行“观察植物细胞”实验时，制作临时装片的正确步骤是？

A.擦片→滴清水→盖盖玻片→染色

B.擦片→盖盖玻片→滴清水→染色

C.擦片→滴清水→染色→盖盖玻片

D.擦片→盖盖玻片→染色→滴清水

3.在进行“探究种子发芽条件”实验时，对照组应该？

A.种子置于潮湿环境中

B.种子置于干燥环境中

C.种子置于光照环境中

D.种子置于黑暗环境中

4.在进行“蒸发结晶”实验时，下列哪个操作是正确的？

A.将溶液直接放在火焰上加热

B.用玻璃棒不断搅拌溶液

C.加热时，溶液沸腾后立即停止加热

D.使用温度计测量溶液温度时，温度计应接触烧杯底部

5.在进行“测定小灯泡的电阻”实验时，滑动变阻器的正确连接方式是？

A.串联在电源和灯泡之间

B.串联在灯泡和地之间

C.并联在电源和灯泡之间

D.并联在灯泡和地之间

6.在进行“研究光的折射”实验时，下列哪个现象是正确的？

A.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角

B.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角

C.光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角

D.光从水中斜射入空气中时，折射角小于入射角

7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，下列哪个操作是错误的？

A.将导体在磁场中左右移动

B.将导体在磁场中上下移动

C.将导体在磁场中前后移动

D.将导体在磁场中静止不动

8.在进行“测量物质的密度”实验时，下列哪个操作是错误的？

A.用天平测量物体质量时，应将物体放在左盘

B.用量筒测量液体体积时，应将量筒放在水平面上

C.记录数据时，应将小数点后保留三位

D.测量密度时，应多次测量取平均值

9.在进行“探究影响蒸发快慢的因素”实验时，下列哪个因素不会影响蒸发快慢？

A.液体的温度

B.液体的表面积

C.液体上方的空气流动速度

D.液体的种类

10.在进行“观察动物细胞”实验时，下列哪个操作是错误的？

A.用擦片擦拭载玻片

B.用吸管滴加生理盐水

C.用盖玻片覆盖标本

D.用高倍镜观察细胞

二、填空题（每空1分，共20分）

1.在进行“测量平均速度”实验时，应使用________和________进行测量。

2.在进行“观察植物细胞”实验时，应使用________染液进行染色。

3.在进行“探究种子发芽条件”实验时，对照组的种子应置于________环境中。

4.在进行“蒸发结晶”实验时，应使用________加热溶液。

5.在进行“测定小灯泡的电阻”实验时，滑动变阻器的正确连接方式是________。

6.在进行“研究光的折射”实验时，光从空气斜射入水中时，折射角________入射角。

7.在进行“探究电磁感应现象”实验时，应使用________和________进行实验。

8.在进行“测量物质的密度”实验时，应使用________和________进行测量。

9.在进行“探究影响蒸发快慢的因素”实验时，应控制________、________和________不变。

10.在进行“观察动物细胞”实验时，应使用________进行染色。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述“测量平均速度”实验的操作步骤。

2.简述“观察植物细胞”实验的操作步骤。

四、实验设计题（10分）

设计一个实验，探究影响蒸发快慢的因素，并说明实验步骤和预期结果。

五、实验分析题（10分）

在进行“测定小灯泡的电阻”实验时，某同学记录了以下数据：电压为2V时，电流为0.2A；电压为4V时，电流为0.4A。请计算小灯泡的电阻，并分析实验结果。

答案与解析

一、选择题

1.D（刻度尺的放置角度应保持水平，不能随意改变）

2.A（制作临时装片的正确步骤是擦片→滴清水→盖盖玻片→染色）

3.B（对照组应置于干燥环境中，以对比种子发芽条件）

4.B（加热时，应使用玻璃棒不断搅拌溶液，防止溶液飞溅）

5.A（滑动变阻器应串联在电源和灯泡之间，以调节电路中的电流）

6.B（光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角）

7.D（导体在磁场中静止不动时，不会产生感应电流）

8.C（记录数据时，小数点后保留两位即可，不必保留三位）

9.D（液体的种类不会影响蒸发快慢，影响蒸发快慢的因素是液体的温度、表面积和上方的空气流动速度）

10.