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少儿史记故事记忆测试题目及答案详解

一、选择题（每题2分，共10题）

说明：下列每题有四个选项，请选择最符合题意的答案。

1.史记中，哪位著名将领以“破釜沉舟”的典故闻名？

A.勾践

B.项羽

C.卫青

D.霍去病

→答案：B

解析：“破釜沉舟”出自项羽在巨鹿之战中的故事，他命令士兵凿沉战船、煮熟做饭锅，表示决一死战，最终大败秦军。

2.“卧薪尝胆”的主人公是谁？他最终实现了什么目标？

A.勾践，灭掉楚国

B.勾践，灭掉吴国

C.孙权，统一三国

D.卫灵公，推行改革

→答案：B

解析：勾践被吴国俘虏后，回国后刻苦自励，以柴草为床，尝胆励志，最终成功灭掉吴国。

3.“完璧归赵”的故事中，蔺相如凭借哪件宝物与秦王周旋？

A.和氏璧

B.兵符

C.萧何月下追韩信图

D.咸阳宫地图

→答案：A

解析：蔺相如将和氏璧从秦王手中成功带回赵国，维护了赵国尊严。

4.“指鹿为马”的典故与哪位历史人物有关？

A.李斯

B.赵高

C.秦始皇

D.沈括

→答案：B

解析：赵高在朝堂上指鹿为马，测试群臣是否顺从，最终确立了其权势。

5.史记中，哪位思想家被称为“亚圣”，主张“仁政”？

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

→答案：B

解析：孟子继承并发展了孔子的思想，强调“民贵君轻”和“仁政”理念。

二、填空题（每空1分，共10空）

说明：请根据史记故事，填写缺失的关键词。

1.卧薪尝胆的主人公是________，他最终灭掉了________。

→答案：勾践；吴国

解析：勾践励精图治，最终击败吴国。

2.“指鹿为马”的成语出自________在________时的故事。

→答案：赵高；秦朝

解析：赵高通过指鹿为马来测试朝臣的忠诚。

3.完璧归赵的主角是________，他成功将________从秦国带回赵国。

→答案：蔺相如；和氏璧

解析：蔺相如以智谋保回和氏璧，维护国家利益。

4.破釜沉舟的故事发生在________之战，主角是________。

→答案：巨鹿；项羽

解析：项羽在巨鹿之战中下令士兵破釜沉舟，决一死战。

5.“三顾茅庐”的主角是________，他邀请的隐士是________。

→答案：刘备；诸葛亮

解析：刘备三次拜访诸葛亮，最终请其出山辅佐。

6.“卧薪尝胆”的成语出自________的________。

→答案：勾践；《史记·越王勾践世家》

解析：此典故记载于《史记》中，体现勾践的坚韧不拔。

7.“指鹿为马”的成语出自________的________。

→答案：赵高；《史记·秦始皇本纪》

解析：该典故记录于《史记》中，反映赵高的权谋。

8.“完璧归赵”的主角是________，他所属的国家是________。

→答案：蔺相如；赵国

解析：蔺相如是赵国名臣，以智谋保回和氏璧。

9.“破釜沉舟”的主角是________，他所属的阵营是________。

→答案：项羽；反秦联军

解析：项羽是反秦联军的领袖，在巨鹿之战中展现英勇。

10.“三顾茅庐”的隐士是________，他提出的战略是________。

→答案：诸葛亮；隆中对

解析：诸葛亮为刘备规划三分天下战略。

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：请根据史记故事，简要回答下列问题。

1.简述“卧薪尝胆”的故事背景和意义。

→答案：勾践被吴国俘虏后，回国后以柴草为床，尝胆励志，最终灭掉吴国。这一故事体现了忍辱负重、励精图治的精神，成为后世奋斗的典范。

解析：《史记》记载勾践的卧薪尝胆，展现其坚韧性格，最终复国。

2.解释“指鹿为马”的典故，并说明其反映的历史现象。

→答案：赵高在朝堂上指鹿为马，测试群臣是否顺从。这一典故反映秦朝后期权臣专权、政治黑暗的现象。

解析：《史记》中赵高的行为暴露其权势，也预示秦朝的衰落。

3.“完璧归赵”中，蔺相如是如何以智保回和氏璧的？

→答案：蔺相如得知秦王意图后，主动请缨出使秦国，以“秦强赵弱”为由，提出和氏璧交换十五城，并设计在朝堂上揭露秦王欺骗，最终将和氏璧带回赵国。

解析：蔺相如凭借胆识和智谋，维护国家利益。

4.“破釜沉舟”的典故出自哪场战役？有何历史意义？

→答案：出自巨鹿之战。项羽下令士兵破釜沉舟、每人带三天的干粮，以决一死战，最终大败秦军。这一典故体现了英勇无畏、背水一战的决心。

解析：巨鹿之战是反秦关键战役，项羽的破釜沉舟成为军事经典。

5.“三顾茅庐”的故事体现了哪些文化精神？

→答案：该故事体现了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神，也展现了诸葛亮“出山辅佐”的智慧。这一典故成为后世