第四单元专题学习活动《少年正是读书时》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

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  • 2025-12-09 发布于湖南
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第四单元专题学习活动《少年正是读书时》课件 统编版语文七年级上册.pptx

少年正是读书时读书破万卷下笔如有神

掌握图表阅读的基本方法,能够准确提取并概括图表信息。01学会设计简单的问卷调查,并能对调查结果进行分析总结02能够围绕读书主题完成一篇观点明确、条理清晰的短文03树立正确的读书观,认识到阅读对个人成长的重要意义04学习目标

活动一图表阅读与概括

小调查1.“过去一周,进行过课外阅读的同学请举手。”2.“每天课外阅读时间能超过30分钟的请举手。”3.“最近一个月,读过纸质书的请举手?主要用手机或平板阅读的请举手?”

图表阅读——解密国民阅读状况请大家把目光聚焦到图表最显眼的位置。谁能快速告诉我,这张图表的标题是什么?标题中的关键词是什么?标题是“2021、2022年我国成年国民综合阅读率”。关键词是“成年国民”、“综合阅读率”、“2021和2022年对比”。第一步:看标题,明主题——锁定侦察目标

图表阅读——解密国民阅读状况我们来看图表右上方的“图例”。它告诉我们什么信息?蓝色柱子代表2021年,橙色柱子代表2022年。第二步:读图例,识要素——找到侦察地图的图例

图表阅读——解密国民阅读状况请大家仔细观察图中的柱子,找一找:最高点:哪一类阅读的柱子最高?数据是多少?最低点:哪一类阅读的柱子最低?变化趋势:对比蓝色和橙色柱子,哪些数据在增长

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